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科目: 來源: 題型:

4個(gè)千和5個(gè)十合起來是
4050
4050
,八千零八寫作
8008
8008

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科目: 來源: 題型:

60÷3= 6×500= 88÷4= 1600-600=
4×12= 84÷2= 32×2= 93÷3=
27+35= 16+34= 53+35= 78-44=
3
5
+
1
5
=
5
7
-
2
7
=
80-28= 72-37=

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科目: 來源: 題型:

○○△△○△○○△△○△…按照上圖的規(guī)律排下去,第47個(gè)圖形是

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科目: 來源: 題型:

在下面的豎式中,每個(gè)漢字各代表幾?
       
我=
5
5
;
愛=
4
4
;
數(shù)=
3
3
;
學(xué)=
7
7

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科目: 來源: 題型:

果園里有桃樹19棵,蘋果樹的棵數(shù)是桃樹的4倍.
(1)蘋果樹和桃樹一共有多少棵?
(2)請(qǐng)你再提一個(gè)兩步計(jì)算的問題并解答:
蘋果樹比桃樹多多少棵.
蘋果樹比桃樹多多少棵.

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科目: 來源: 題型:

我!翱鞓坊顒(dòng)日”的手工制作社團(tuán)有男生24人,女生28人,做手工時(shí),每4人分成一個(gè)小組,一共可以分成多少個(gè)小組?

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    平均每天看多少頁(yè)?

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       一班和二班一共有多少人?

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要放在3個(gè)書架上,平均每個(gè)書架放多少本書,還剩幾本書?

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請(qǐng)你給下面的鐘面畫上時(shí)針.

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同步練習(xí)冊(cè)答案