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科目： 來源： 題型：

一筐蘋果和一筐梨的個數(shù)相同，賣掉80個蘋果和40個梨后，剩下的梨是蘋果的5倍，原來兩筐水果一共有多少個？

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科目： 來源： 題型：

在一個長30分米，寬20分米的長方形容器中，有5分米深的水．現(xiàn)在在水中沉入一個棱長30厘米的正方體鐵塊，這時容器中水深多少分米？

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科目： 來源： 題型：

幼兒園老師給小朋友分蘋果，如果每人分5個，則多8個，如果每人分6個，則少3個，有
11
11
個小朋友，有
63
63
個蘋果．

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科目： 來源： 題型：

如果今天是星期二，那么再過1000天是星期
一
一
．

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科目： 來源： 題型：

有一根鐵絲，截去了一半多10厘米，剩下部分正好做一個長8厘米，寬6厘米的長方形框架．這根鐵絲原來長
0.76
0.76
米．

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科目： 來源： 題型：

甲、乙二人加工零件．甲比乙每天多加工10個零件，乙中途停了10天沒有加工．30天后，乙所加工的零件正好是甲的一半．這時甲加工了
1200
1200
個零件，乙加工
600
600
個零件．

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科目： 來源： 題型：

正方形的一條邊增加18厘米，另一條邊減少9厘米，結(jié)果得到一個與原正方形面積相等的長方形．原正方形的面積是
324
324
 平方厘米．

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科目： 來源： 題型：

甲、乙、丙三個數(shù)的平均數(shù)是80，甲、乙兩個數(shù)的平均數(shù)是84，乙、丙的平均數(shù)是75．甲數(shù)是
90
90
，乙數(shù)是
78
78
，丙數(shù)是
72
72
．

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科目： 來源： 題型：

小明和小文二人沿鐵路相向而行，速度相同，一列火車從小明身邊開過用了10秒，離開小明后8分又遇到小文，從小文身邊開過，僅用了9秒，問從小文與火車相遇開始再經(jīng)過幾小時幾分幾秒小文和小明二人相遇？若小明步行該火車的長度需要多長時間？

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科目： 來源： 題型：

小紅、小強、小林三人去完成種樹任務(wù)，已知小紅種2棵樹的時間，小強種3棵，小林種4棵．他們先一起干了6天，完成全部任務(wù)的
12
，然后小林休息了9天，小強休息了6天，小紅沒休息，最后一起完成任務(wù)．所以，從開始種樹算起，共用了多少天才完成了任務(wù)？小強種樹占全部任務(wù)的幾分之幾？

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同步練習(xí)冊答案