【題目】根據(jù)圖片提示寫一篇短文，不少于五句話。

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【答案】范文：

Last week, a sports meeting was held in my school's playground. It was very great that many people attended and enjoyed it. There were many kinds of sports, such as relay-race, jumping, football and basketball. I didn't take part in the any sport, but I went cheering for my classmates. I think it was a wonderful and enjoyable time for us.

【解析】

1. 題干解讀：該題目要求用第一人稱介紹運(yùn)動(dòng)會(huì)情況。然后再詳細(xì)比賽項(xiàng)目及同學(xué)們所做的事情。注意文章為現(xiàn)在一般過去時(shí)并要符合句子數(shù)量要求。

2. 參考詞匯與句型：

參考單詞：sport運(yùn)動(dòng)，playground操場(chǎng)，great盛大的，relay-race，接力賽，football足球，basketball籃球，jump跳

參考句型：it was…；There were…；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】For him stage is just means of making a living.

A.a;a B.the;a C.the;the D.a;the

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】根據(jù)句意或圖片選擇單詞完成句子。

scarf umbrella carrots English class library

【1】Here are some ______ . They are big and fresh.

【2】It’s rainy outside. Please take the ______ .

【3】I like that pretty ______ . How much is it?

【4】The ______ is big and clean. It’s on the first floor.

【5】It’s ten o’clock. It’s time for ______ .

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】s_ _ ool (學(xué)校) （ ）

A. ck B. sh C. ch

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】要和同學(xué)們打掃教室（ ）

A. The classroom is clean. B. Let’s clean the classroom.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】讀一讀，填一填。

量詞歌

一頭牛，兩匹馬，

三條鯉魚四只鴨；

五片葉子六個(gè)瓜，

七棵果樹八朵花；

量詞千萬別說差，

隨便調(diào)換鬧笑話。

quān chū liàng cí gē zhōng de liàng cí

1、圈 出 《量 詞 歌》中 的 量 詞。

xuǎn zé hé shìde liàng cí tián kòng

2、選 擇 合 適 的 量 詞 填 空。

塊 群 口 個(gè) 座 只

一（）水缸 一（）假山 一（）小朋友

一（）螞蟻 一（）蟈蟈 一（）大石頭

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】情景交際 從Ⅱ欄中找出與Ⅰ欄相對(duì)應(yīng)的答句，將字母編號(hào)填在括號(hào)里。

Ⅰ Ⅱ

( )1. How are you? A. Good morning.

( )2. What’s your name? B. Sure. Here you are.

( )3. How old are you? C. My name’s John.

( )4. Good morning. D. I’m fine, thank you.

( )5. Can I have some water? E. I’m ten.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】—Do you have ties?

—Yes，________．

A．we do B．you do C．we are

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】________ you like him?

A．Does B．Do C．Doing

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