根據(jù)場景判斷是否合理，合理的

寫T, 不合理的寫F

I can wear my , and go to school.
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學英語 來源：英語教研室 題型：008

下面的圖是周一到周五的天氣情況和課程安排，根據(jù)圖示判斷句子正誤，正確的寫T，錯誤的寫F

It is sunny on Monday.

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科目：小學英語 來源：同步題 題型：聽力題

聽錄音，判斷是否一致，一致的畫“√”，不一致的畫“×”。
(     ) 1. I feel happy.
(     ) 2. Do you feel sad?
(     ) 3. This is my foot.
(     ) 4. How do you feel?

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科目：小學英語 來源：同步題 題型：聽力題

聽錄音，看圖，判斷是否與你聽到的相同，相同的畫“√”，不同的畫“×”。
1.       2.       3.       4.       5. 
       (     )                    (     )                      (     )                    (     )                       (     )

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科目：小學英語 來源：同步題 題型：判斷題

讀單詞，判斷是否同類，同類的打“√”，不同類打“×”。
(     ) 1. bed, sofa
(     ) 2. kitchen, notebook
(     ) 3. phone, fridge
(     ) 4. twenty-nine, bedroom
(     ) 5. study, living room

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科目：小學英語 來源：期末題 題型：判斷題

看圖片，判斷是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。
(     ) 1. I am sad.
(     ) 2. I am happy.
(     ) 3. I am cold.
(     ) 4. I am hot.                                                                                                        

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