朗讀下列句子，找出發(fā)音與所給例詞畫線部分相同的單詞。
1. Last Thursday the nurse hurt her fingers and they turned black and blue.  
    purple:                                                          
2. Show me your yellow coat near the window.     
    snow:                                                             
1. Thursday,  nurse,  hurt,  turned                                  2. show,  yellow,  coat,  window
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源：同步題 題型：改錯(cuò)題

從下列句子中找出錯(cuò)誤的一處并改正。
(     ) 1. What the  matter with you, Lily?                         
               A                       B    C 
(     ) 2. She can play piano.                                            
                    A    B      C 
(     ) 3. What's he favorite fruit?                                     
                 A     B               C 
(     ) 4. Do she like playing games?                                 
             A          B      C 
(     ) 5. I fail the Chinese test yesterday.                          
               A                     B        C

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科目：小學(xué)英語 來源：同步題 題型：辨音題

從下列三個(gè)單詞中找出發(fā)音與其他兩個(gè)不同的單詞，把序號(hào)填在括號(hào)里。
(     ) 1. A. match  
(     ) 2. A. rose   
(     ) 3. A. loud      
(     ) 4. A. hole   
(     ) 5. A. flower  		B. watch
B. soap 
B. now           
B. how  
B. boat  		C. catch   
C. house   
C. yellow                                             
C. hope    
C. know  

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科目：小學(xué)英語 來源：期末題 題型：單選題

從下列各組中找出一個(gè)與其他三個(gè)不同類的選項(xiàng)。
(     ) 1. A. cake    
(     ) 2. A. he      
(     ) 3. A. speak  
(     ) 4. A. taught  
(     ) 5. A. football		 B. cookies    
B. surprise  
B. computer  
B. went      
B. basketball 		C. ice cream  
C. her        
C. tell        
C. buy        
C. ping-pong   		D. badminton
D. she      
D. write    
D. did      
D. gym      

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科目：小學(xué)英語 來源：同步題 題型：多選題

從下列句子中找出分別時(shí)的常用句子，將序號(hào)寫在橫線上。
A. Take care.           
C. Excuse me.            
E. Write soon!           
G. May I speak to Mike?  
I. Have a good trip.    		B. Thank you.        
D. Good luck!        
F. Can I help you?                                                                      
H. Keep in touch!  
J. You're welcome.
                                                                         

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