() 10. - is it today?

—It's Sunday.

   A. What time   B. What day

   C. What date   D. What lessons

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

四、 判斷下列單詞畫線部分讀音是否相同，相同的打“V”不同的打“X”。(3%)

() 1. mouth mouse

() 2. week weak

() 3. bite lion

() 4. happy sad

() 5. idiom lollipop

() 6. chair cheer

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

() 10. Can you catch the fish a big net?

   A. in   B. at   C. with   D. on

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

() 5. Let's our mother country's birthday.

   A. cheer for   B. get out   C. thank for   D. think of

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

6. The little boy is pointing at the king and laughing loudly now.(用 “yesterday”代 替 “now”) 

The little boy the king and happily yesterday.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

隨堂練習(xí)(二)

一、 選出與你所聽到的單詞同類的詞，并將其序號填入題前括號內(nèi)，聽一遍。

1. are 2. thirteen 3. juice 4. lion 5. cup 6. behind 7. orange 8. nose

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

三、 根據(jù)所聽內(nèi)容，選擇正確的答語,并將其序號填入題前括號內(nèi)，聽兩遍。

1. What time do you usually get up in the morning?

2. When do you have lunch?

3. What time is it now?

4. Do you go home at four?

5. Is it ten o’clock in the morning?

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

三、 判斷下列句子與所聽內(nèi)容的意思是否相符，相符的打\y”,不符的打"x”，聽兩遍。

1. Your trousers are too long,try these.

2. Whose shoes are they?

3. May I speak to Helen?

4. Can I have some orange juice?

5. Can Yang Ling come to school tomorrow?

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同步練習(xí)冊答案