ɑ d f yi yu u e m y o

聲母 _______________

韻母 _______________

整體認讀音節(jié)_____________

--Next week.

A. did B. will C. do

自我介紹

我叫（___）,今年（___）歲了,上（___）年級了。我家有（___）口人,我喜歡吃（___）,希望能和大家成為好朋友。

青蛙能捉害蟲,保護莊稼。蜻蜓也能捉害蟲,保護莊稼。啄木鳥能給樹治病,讓樹木快快長大。它們都是對人類有益的動物,我們一定要愛護它們!

【1】這段話共有（_____）句。

【2】短文寫了_____、______、_____三種有益的動物。

【3】青蛙和蜻蜓能捉莊稼地里的 ,啄木鳥能給樹_________。

【4】我們都應該 ______它們。

1. Xiaoyong ________ （phone） Mum yesterday.

2. Mum and Dad ________ （walk） in the park.

3. Amy ________ （talk） with Lingling yesterday.

4. They ________ （listen） to music last Sunday.

5. On Monday he ________ （call） his friend.

A. a twin sisterB. twin sisterC. twin sistersD. twins sisters

A. Monday; JanuaryB. Sunday; February

C. Sunday; JanuaryD. Monday;February

---______________ I can make a snowman.

A. Because B. So C. And

1. talk______ 2. walk______ 3. listen______

4. jump______ 5. laugh______ 6. dance______

我愛我的學校,學校里有老師、同學,大家一起學習,親親熱熱。

我愛我的學校,學校里有教室、操場,大家一起游戲,快快樂樂。

【1】短文有（_____）個自然段。

【2】照樣子,寫詞語。

例:親親熱熱 ______ ______ ______

【3】你喜歡你們學校里的什么?試著也寫一寫。

我喜歡我們學校里的_______________ 。