【題目】讀中國(guó)疆域圖,回答問(wèn)題。

(1)填出圖中數(shù)字代號(hào)所表示的我國(guó)鄰國(guó)、島嶼、瀕臨海洋的名稱。

數(shù)字:______(鄰國(guó))

數(shù)字:______(島嶼)

數(shù)字:______(瀕臨的海)

(2)數(shù)字的西側(cè)是______海峽,與之隔海相望的是_________省。

【答案】

(1)印度 臺(tái)灣 黃海

(2)臺(tái)灣海峽 福建省

【解析】

試題分析:

(1)與我國(guó)陸上接壤的國(guó)家有14個(gè),其中,我國(guó)西南部的國(guó)家是印度,故是印度,我國(guó)最大的島嶼是臺(tái)灣島,位于我國(guó)南海和東海之間,故是臺(tái)灣島,我國(guó)周圍的海洋自北向南依次是渤海、黃海、東海、南海,故是黃海。

(2)是臺(tái)灣島,臺(tái)灣島隔臺(tái)灣海峽與我國(guó)福建省相望,故西側(cè)是臺(tái)灣海峽,與之隔海相望的是福建省。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是哈爾濱、武漢、北京、廣州四城市的氣溫曲線和降水柱狀圖讀圖,完成下列問(wèn)題。

(1)根據(jù)各地月氣溫的數(shù)值及其變化、降水量的多少及各月的分配情況,分析判斷四城市分別是A B C D 。

(2)四城市中年降水量最多的是 ,年降水量最少的是 (城市)。

(3)從雨季長(zhǎng)短看,北方地區(qū)雨季 ,南方地區(qū)雨季 。

(4)四城市中,氣溫年較差最大的是哈爾濱,最小的是 (城市)。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】等高線地形圖,回答問(wèn)題:

(1)寫出圖中字母所在處地形部位的名稱:

A______ B______ C______ D______

(2)甲地海拔為______米,甲、乙兩地的相對(duì)高度約______米。

(3)甲地在乙地的_________方向。

(4)如果在圖示地區(qū)建造一座水庫(kù),圖中字母最適合修建攔水大壩的地點(diǎn)是_______處。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)七年級(jí)(1)班地理興趣小組開展了一系列演示實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),請(qǐng)你和他們一起來(lái)解決下列問(wèn)題。

【演示實(shí)驗(yàn)】在學(xué)習(xí)“地球的自轉(zhuǎn)”時(shí),運(yùn)用地球儀做了一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)。在暗室里,將一盞電燈放在桌子上代表太陽(yáng),在電燈旁放一個(gè)地球儀代表地球,撥動(dòng)地球儀模擬地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),觀察地球儀的受光區(qū)域及其變化。

(1)地球自轉(zhuǎn)是指地球繞著圖中的字母B所______不停地旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);撥動(dòng)地球儀,使其運(yùn)動(dòng)的方向是__________,如果從北極上空看是______時(shí)針,地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間約是________

(2)這一實(shí)驗(yàn)演示的是地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的____________現(xiàn)象。

【探究活動(dòng)】擬探究“喜馬拉雅山脈主峰——珠穆朗瑪峰不斷升高的原因”。下面是他們擬定的探究過(guò)程

(3)由圖說(shuō)明板塊發(fā)生張裂運(yùn)動(dòng)時(shí),地表會(huì)形成________________

(4)由圖說(shuō)明板塊發(fā)生碰撞擠壓時(shí),地表會(huì)形成__________

(5)六大板塊中幾乎全部位于海洋中的是____________板塊。喜馬拉雅山脈主峰——珠穆朗瑪峰不斷升高的原因 ______ 板塊與______板塊的擠壓。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀亞非歐分界線圖,完成下列內(nèi)容。

(1)將圖中字母表示的大洲名稱寫出:A 、B 、C

(2)圖中數(shù)字表示的海域名稱是:

(3)寫出歐洲與亞洲的分界線名稱:a是 山,b是 河,c是 山脈。

(4)寫出非洲與亞洲的分界線:d是 運(yùn)河,它溝通了 。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀東、西半球海陸分布圖,回答下列問(wèn)題。

(1)東、西半球的分界線是_____________。

(2)該小題填寫要求:用圖中序號(hào)或字母表示,七大洲中,面積最小的大洲 ,

跨經(jīng)度最廣的大洲 ;四大洋中,面積最大的大洋 ,赤道未穿過(guò)的大洋是 。

(3)兩洲的分界線是 。

(4)④⑤兩大洲的陸地相連,是一個(gè)整體,我們一般稱為 。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖文資料回答下列問(wèn)題。

五一放假期間,家住A省區(qū)的張曼同學(xué)乘火車隨父母到上海的姥姥家探親。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)張曼同學(xué)所在的省區(qū)的簡(jiǎn)稱 ,B山脈南測(cè)的地形區(qū)為

(2)張曼一家乘火車去上海經(jīng)過(guò)的最便捷的鐵路線為 線和 線。

(3)張曼同學(xué)在上海的生活有些不適應(yīng),請(qǐng)說(shuō)出上海的氣候類型 和特征

(4)A所在省區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)為 資源豐富,為了彌補(bǔ)長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的能源不足問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)

兩圖所示地區(qū)的資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),建設(shè)了 工程。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】世界糧食生產(chǎn)地區(qū)不平衡和國(guó)家間分配不均,是產(chǎn)生糧食問(wèn)題的根源,許多國(guó)家長(zhǎng)期存在糧食危機(jī),被視為饑餓熱點(diǎn)。讀圖,回答下列問(wèn)題。

(1)目前,面臨糧食危機(jī)的地區(qū)主要分布在亞洲和 洲。

(2)A地區(qū)制約農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要自然原因是 。

(3)B地區(qū)是世界重要糧食出口區(qū),該地區(qū)出口的主要糧食是 ,地區(qū)糧食生產(chǎn)不穩(wěn)定的主要原因是 災(zāi)害頻繁。

(4)美國(guó)是世界糧食生產(chǎn)和出口大國(guó),其南部的新奧爾良是重要的糧食運(yùn)輸港口,其糧食主要輸往 洲西部、東部和亞洲的 地區(qū)。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)季風(fēng)示意圖,完成下列問(wèn)題。

1根據(jù)圖中的風(fēng)向判斷,這是我國(guó)的 季風(fēng),

2符合這種季風(fēng)特點(diǎn)的描述的是

A.帶來(lái)寒冷干燥氣流 B. 帶來(lái)溫暖濕潤(rùn)氣流

3圖中的1箭頭表示來(lái)自 洋的西南季風(fēng);

42箭頭表示來(lái)自 洋的東南季風(fēng)。

5我國(guó)季風(fēng)氣候顯著的根本原因是什么? 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案