造成北京缺水的原因，說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、人口增長(zhǎng)過(guò)快，用水量過(guò)大
B、位于我國(guó)干旱區(qū)，降水少
C、水資源浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重
D、北京地區(qū)河流不多，水量不大
考點(diǎn)：首都北京的地理概況
專(zhuān)題：
分析：北京屬于溫帶季風(fēng)氣候，降水量較少且集中在夏季，降水的季節(jié)變化大，再加上人口稠密，工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，需水量大，這樣就造成缺水．
解答： 解：北京位于我國(guó)的暖溫帶，半濕潤(rùn)地區(qū)，全年降水較少，河流不多，水量不大，再加上人口增長(zhǎng)過(guò)快，用水量過(guò)大，水資源浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，從而造成北京嚴(yán)重缺水．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：該題考查北京缺水的主要原因，要認(rèn)真分析．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于該海峽的敘述，正確的是（　�。�
A、位于馬來(lái)半島與蘇門(mén)答臘島之間
B、位于中南半島與加里曼丹島之間
C、是連接太平洋與大西洋的海上通道
D、是連接印度洋與大西洋的海上通道

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

世界陸地與海洋的面積比例約為（　�。�
A、2：8B、3：7
C、4：6D、5：5

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

地球一小時(shí)”關(guān)燈接力活動(dòng)由世界自然基金會(huì)發(fā)起，呼吁公眾每年3月28日晚20：30熄燈一小時(shí)．讀圖回答：

（1）“地球一小時(shí)”活動(dòng)旨在提醒人們節(jié)約能源，減少二氧化碳排放，防止氣候變暖．小明的下列生活行為不利于減少二氧化碳排放的是
 
．
A．上學(xué)、放學(xué)轎車(chē)接送    B．衣服盡量手洗，很少使用洗衣機(jī)
C．充電器不用時(shí)及時(shí)撥下插頭    D．盡量少使用空調(diào)
（2）圖中P點(diǎn)的地理坐標(biāo)是
 
．
（3）地球由西向東自轉(zhuǎn)，北京和華盛頓先看到太陽(yáng)的是
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

閱讀圖文材料，完成下列各題．
材料一：臺(tái)灣島面積近3.6萬(wàn)平方千米，海南島面積3.4萬(wàn)平方千米．2010年，臺(tái)灣省人口2316萬(wàn)，海南省人口867萬(wàn)．
材料二：臺(tái)灣島、海南島水系圖．

（1）臺(tái)灣和海南相比，人口密度較大的是
 
．
（2）臺(tái)灣島和海南島都位于
 
（高緯度、中緯度或低緯度）．
（3）根據(jù)河流流向判斷，海南島的地勢(shì)特點(diǎn)是
 
．
（4）臺(tái)灣島的南部被一條重要的緯線所穿過(guò)，其名稱(chēng)是：
 
．
（5）根據(jù)對(duì)臺(tái)灣島地圖的分析，簡(jiǎn)要說(shuō)明臺(tái)灣省的城市，為什么分布在河流兩側(cè)和沿海地區(qū)的原因：
 
．
（6）根據(jù)對(duì)海南地圖的分析，判斷五指山位于�？诘氖裁捶较颍�
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

“南水北調(diào)”東線工程的受益地區(qū)是（　�。�
A、東北地區(qū)B、華北地區(qū)
C、西北地區(qū)D、東南沿海地區(qū)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

閱讀下列材料，分析回答：
材料一：我國(guó)森林面積每年被侵占約50萬(wàn)公頃，草場(chǎng)則以每年133萬(wàn)公頃的速度退化，土地沙漠化面積近1個(gè)世紀(jì)來(lái)擴(kuò)大了500萬(wàn)公頃，其中90%是濫墾濫伐和過(guò)度放牧造成的．這樣我國(guó)用材林面積由過(guò)去的8243萬(wàn)公頃下降到7958萬(wàn)公頃．
材料二：據(jù)有關(guān)部門(mén)測(cè)算，如果水的有效利用率提高10，按農(nóng)業(yè)用水4500億立方米計(jì)算，一年就等于增加450億立方米，相當(dāng)于興建幾十個(gè)、上百個(gè)大型水庫(kù)．材料三：實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)水龍頭如果一秒鐘滴漏一滴水，35 分鐘就能滴滿約240毫升的一量杯，一年便滴掉360噸水．
（1）材料一中反映了什么問(wèn)題？
 
；我們應(yīng)該采用什么樣的措施來(lái)減少和避免材料中出現(xiàn)情況？
 
．
（2）由材料二、三可知，日常生活
 
，是造成水資源匱乏的主要原因之一．我們應(yīng)該采用什么樣的措施來(lái)減少和避免材料中出現(xiàn)情況？
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“影響我國(guó)的季風(fēng)示意圖”，回答下列問(wèn)題．
（1）根據(jù)氣壓和風(fēng)向判斷，這幅圖反映的是影響我國(guó)的
 
（冬、夏）季風(fēng)．
（2）①氣流是東南風(fēng)，來(lái)自
 
洋；②氣流是西南風(fēng)，來(lái)自
 
洋．它們給我國(guó)東部地區(qū)E帶來(lái)豐沛的降水，降水主要集中在
 
季，而西北內(nèi)陸F受這種氣流影響不夠明顯，降水較
 
．
（3）我國(guó)旱澇災(zāi)害頻繁發(fā)生的主要原因是
 
．
A．寒潮影響頻繁    B．夏季風(fēng)進(jìn)退規(guī)律反常
C．地形復(fù)雜多樣    D．冬季風(fēng)進(jìn)退規(guī)律反常
（4）根據(jù)你的感受，我們?nèi)R陽(yáng)市此季節(jié)的氣候特點(diǎn)是
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“亞洲氣候類(lèi)型分布圖”，回答問(wèn)題：
（1）亞洲各種氣候類(lèi)型中面積最大的是⑧
 
氣候；季風(fēng)氣候主要分布在亞洲的
 
部和
 
部；⑨
 
氣候
主要分布在我國(guó)青藏高原地區(qū)，該氣候產(chǎn)生的主要原因是
 
．
（2）在亞洲的地形圖上，由中部向四周分別是深褐色、黃色、淺黃色、綠色．這說(shuō)明亞洲地勢(shì)的分布特點(diǎn)是
 
，河流大多發(fā)源于
 
部山地高原，呈
 
狀流向周邊的海洋．湄公河注入
 
洋．

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