【題目】下列山脈沒(méi)有位于季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)分界線上的是 ( )

A. 大興安嶺 B. 長(zhǎng)白山 C. 巴顏喀拉山 D. 陰山

【答案】B

【解析】季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線：大興安嶺——陰山——賀蘭山——巴顏喀拉山——岡底斯山一線。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料和地圖回答下列問(wèn)題。

據(jù)新華社報(bào)道，2016年5月14日以來(lái)，我國(guó)南方廣大地區(qū)多次遭遇強(qiáng)降雨襲擊，持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，安徽、福建、江西、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、貴州等10省份受災(zāi)嚴(yán)重。

（1）給我國(guó)帶來(lái)豐沛降水的夏季風(fēng)主要是來(lái)自__________洋的東南季風(fēng)以及來(lái)自印度洋的西南季風(fēng)。我國(guó)每年總有一些地方出現(xiàn)大范圍的旱澇災(zāi)害，主要是由于________________造成的。

（2）受災(zāi)的十省區(qū)中B省區(qū)的簡(jiǎn)稱是______________；A是_______________海峽，D是_________山脈，與C省相鄰的海域是_____________。

（3）解決我國(guó)水資源季節(jié)分配不均勻的主要措施是___________________。

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖為地球運(yùn)動(dòng)和太陽(yáng)光照示意圖，讀后回答下列問(wèn)題。

（1）乙圖中所示的這一天是北半球的_____（節(jié)氣），此時(shí)，地球公轉(zhuǎn)到甲圖中的_____處。

（2）當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到①位置時(shí)，澳大利亞悉尼的季節(jié)為_____，此時(shí)，A地區(qū)出現(xiàn)的地理現(xiàn)象是_____。

（3）我們的家鄉(xiāng)位于_____（溫度帶），每年晝長(zhǎng)夜短的時(shí)間段是甲圖中的_____段。

（4）地球運(yùn)轉(zhuǎn)到④一①段時(shí)，我們學(xué)校所在地的晝夜長(zhǎng)短變化情況是怎樣的？_____。

（5）請(qǐng)運(yùn)用太陽(yáng)高度方面的有關(guān)知識(shí)解釋一下濰坊地區(qū)“冬冷夏熱”的原因_____。

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“我國(guó)三大工業(yè)基地圖”�；卮饐�(wèn)題。

【1】在自然條件方面，甲、乙兩個(gè)工業(yè)基地相比，乙地不占優(yōu)勢(shì)的是（ ）

A.平原廣闊B.河網(wǎng)密布C.礦產(chǎn)資源豐富D.沿江靠海

【2】丙圖中鐵路線B是（ ）

A.京廣線B.京滬線

C.京九線D.滬昆線

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中總有人這樣想：他當(dāng)了科學(xué)家，他成了文學(xué)家，他獲得了奧運(yùn)金牌，那么我呢？其實(shí)，你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不是最強(qiáng)壯的，但你可以最樂(lè)觀。這告訴我們（ ）①要學(xué)會(huì)接納自己的優(yōu)點(diǎn)和不完美 ②揚(yáng)長(zhǎng)避短，做更好的自己
③要學(xué)會(huì)欣賞自己的獨(dú)特和努力 ④要認(rèn)識(shí)自己的形象是最好的
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“我國(guó)夏季風(fēng)圖”，回答下列各題。

（1）我國(guó)夏季盛行的是偏_____（“南”或“北”）風(fēng)，夏季風(fēng)主要來(lái)自_____洋和印度洋，氣流特點(diǎn)是_____（“寒冷干燥”或“溫暖濕潤(rùn)”）。

（2）“我國(guó)的季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)圖”中A、B所代表的區(qū)域，表示季風(fēng)區(qū)的是_____。季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線大致與_____毫米年等降水量線重合。

（3）季風(fēng)影響我國(guó)降水的時(shí)空分配，夏季風(fēng)活動(dòng)不穩(wěn)定容易導(dǎo)致______災(zāi)害。

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下列圖一圖二回答問(wèn)題。

（1）在圖一A、B、C三點(diǎn)中，位于南、北半球分界線上的是__________點(diǎn)，位于溫帶地區(qū)的是____________點(diǎn)。A在C的____________方向。

（2）當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到圖二丁的位置時(shí)，一年當(dāng)中古丈的白晝時(shí)間達(dá)到最_____（長(zhǎng)或短）；南極圈以南地區(qū)出現(xiàn)_____（極晝或極夜）現(xiàn)象。

（3）地球自轉(zhuǎn)的周期：_____，以下現(xiàn)象主要由自轉(zhuǎn)造成的是（_____）。

A．五帶的劃分　　B．晝夜交替現(xiàn)象　　C．晝夜長(zhǎng)短變化現(xiàn)象　　D．四季變化

（4）從圖中Ａ點(diǎn)出發(fā)，向東環(huán)繞地球一周回到Ａ點(diǎn)，該行程全長(zhǎng)約_________千米。

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法符合因地制宜、可持續(xù)發(fā)展的是 ( )

A. 在新疆吐魯番盆地利用夏季高溫的優(yōu)勢(shì)大面積種植熱帶水果

B. 在長(zhǎng)江中下游地區(qū)利用眾多的河湖發(fā)展淡水養(yǎng)殖

C. 在西雙版納利用豐富的熱量資源大量種植棉花

D. 在山地迎風(fēng)坡利用降水較多的優(yōu)勢(shì)大面積種植水稻

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“地球五帶分布圖”，并完成以下填空。

（1）將地球五帶填入方格內(nèi)。______

（2）有陽(yáng)光直射的是______帶，有極晝極夜現(xiàn)象的是_____帶，四季分明的是 _________ 帶。

（3）回歸線的度數(shù)是________，極圈的度數(shù)是________，赤道的度數(shù)是________。

（4）你所在的學(xué)校位于五個(gè)溫度帶中________帶。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案