【題目】我國少數(shù)民族主要分布在（ ）

A.東北、華北、西北B.西南、華南、東南

C.西南、西北、東北D.東北、西南、華北

【答案】C

【解析】

我國的少數(shù)民族分散在全國各地，但主要集中在我國邊疆地區(qū)，分布在東北、西北、西南三大地區(qū)，故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“亞洲人口分布圖”，回答下列各題。

【1】從圖中可以看出，亞洲的人口密度較大的地區(qū)是（ ）

A. 亞洲的東部、南部 B. 亞洲的北部、東部

C. 亞州的南部、西部 D. 亞洲的東部、西部

【2】圖中M點人口稀疏，原因是（ ）

A. 該地區(qū)位于極端干旱的沙漠地區(qū)

B. 該地區(qū)位于氣候潮濕的熱帶雨林地區(qū)

C. 該地區(qū)位于終年嚴寒的高緯度地區(qū)

D. 該地區(qū)位于地勢高俊的高原山區(qū)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列選項中，不利于保持空氣潔凈的是（　�。�

A.在農(nóng)田燃燒秸稈作為肥料B.減少燃煤的使用

C.少坐汽車上班、上學D.植樹造林

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】

A. I’m twelve.B. I’m OK.C. I’m from Beijing.

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】

A. An egg.B. A ruler.C. An eraser.

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】聽短文，判斷下列句子的正(T)誤(F)。短文讀兩遍。

【1】Jim is from the USA.

【2】Jim is eleven years old.

【3】Now Jim is in Beijing.

【4】Jim is in Class 7, Grade 8.

【5】His telephone number is 8845-6710.

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】探究與發(fā)現(xiàn)。

探究目標：影響氣候的主要因素探究

材料一：

材料二：近50年來，人類在生產(chǎn)、生活過程中燃燒石油、煤炭等化石燃料，排放的二氧化碳等溫室氣體急劇增加，使全球氣溫升高，旱澇等災害頻繁。

探究思考：

（1）讀圖甲，兩等量太陽光照射到地球表面時，A地緯度較低，受熱面積小，光熱集中，單位面積獲得熱量_______（多或少）。圖乙中實驗證明，白天沙石氣溫比水高，夜晚沙石氣溫比水低。這是因為海陸熱力性質(zhì)不同，沙石（代表陸地）吸熱快，散熱也快；水（代表海洋）吸熱慢，散熱也慢。所以，同緯度陸地與海洋相比，夏季___________（海洋或陸地）的氣溫高，冬季則相反。圖丙中安第斯山脈南段西側為茂密的森林，東側為草原荒漠，這是因為安第斯山脈阻擋了西風，西側位于迎風坡，降水_____（多或少）。

探究結論：

（2）根據(jù)實驗和圖文資料可知，影響氣候的因素有___________。

拓展應用：蘇門答臘島位置簡圖。

（3）家住安慶的小明一家，寒假要去蘇門答臘島游玩，從氣候的角度分析，他們出發(fā)前應準備哪些物品________？（答2點即可）

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】中東地區(qū)的石油資源集中分布地區(qū)是

A.紅海沿岸B.兩河流域C.波斯灣及其沿岸D.④地中海沿岸

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】世界上大多數(shù)動植物在中國都能找到適合生長的地區(qū)，使我國的農(nóng)作物及各種動植物資源極其豐富，得益于（ ）

A.季風氣候多樣，海洋性顯著B.氣候復雜多樣，季風氣候顯著

C.氣候復雜多樣，雨熱不同期D.季風氣候多樣，災害性天氣少見

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同步練習冊答案