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【題目】學習地理是為了讓我們更好地生活。下列哪個選項不屬于我們學習地理的目的（　　）
A.具備全球觀念、環(huán)境意識和可持續(xù)發(fā)展意識
B.掌握分析地理問題的多種技能
C.理解人類活動與地理環(huán)境的關系
D.便于學習和掌握電腦技術

【答案】D
【解析】地理課程選擇與生活密切相關的地球與地圖、世界地理、中國地理和鄉(xiāng)土地理等基礎知識，引導學生在生活中發(fā)現地理問題，理解其形成的地理背景，具備全球觀念、環(huán)境意識和可持續(xù)發(fā)展意識；掌握分析地理問題的多種技能；理解人類活動與地理環(huán)境的關系；故選項ABC說法正確，不符合題意；選項D說法與題目沒有關系，符合題意。
故選：D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，完成下面小題．

【1】圖中甲是我國哪一省級行政區(qū)域單位？（　�。�

A.湖南B.新疆C.青海D.貴州

【2】對圖中數碼代號所表示地理事物的判斷，正確的是（　　）

A.①湖是我國最大的淡水湖

B.②河是世界上含沙量最大的河流

C.③處是塔里木盆地

D.④地地處我國的第一階梯

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下列材料，回答問題．

材料一：凌汛是指冰壩阻塞河道造成水位急劇上升的現象．較高緯度河段秋冬季節(jié)封凍早，冬春季節(jié)解凍遲，易形成冰壩，阻塞較低緯度的來水，導致河水泛濫、河堤決口．

材料二：“黃河流域略圖”

（1）祁連山是　　走向的山脈，它是第　　　級階梯和第　　　級階梯的分界線．

（2）甲是我國最大的湖泊：　　　　　；乙是我國的內海：　　　　．

（3）圖中①②③④四個河段，容易發(fā)生凌汛的是　　　　、　　　　　．

（4）為了解決北方缺水問題，我國正在實施的跨流域調水工程是　　　　；如圖所示該工程的東線主要是滿足　　　、　　　等城市的用水需求．

（5）結合所學知識，簡述黃河下游“地上河”形成的主要原因．

（6）“地上河”對黃河下游地區(qū)有什么影響？

（7）請你為治理黃河提出建議．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】云南省少數民族眾多，下列有關少數民族的敘述，正確的是（ ）

A. 白族主要分布在大理市 B. 火把節(jié)是藏族的重大節(jié)日

C. 少數民族都分布在壩區(qū) D. 少數民族人口占全省人口一半以上

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】《春天的故事》歌詞節(jié)選：“1979年那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，神話般地崛起座座城市，奇跡般地聚起座座金山。”其中的“一個圈”位于（ ）。

A. 長江沿江地帶 B. 香港 C. 珠江三角洲 D. 海南省

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，完成下面小題。

【1】作為旅游資源的吊腳樓，它架空建造的主要原因 是（ ）

A.遮風擋雨B.防寒保暖C.登高望遠D.通風防潮

【2】能反映吊腳樓所在地區(qū)氣候特點的是（ ）

A.潮濕多雨而且炎熱B.終年炎熱干燥

C.干濕兩季分明且寒冷D.終年寒冷潮濕

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】能讓我們直觀逼真地了解地球全貌的工具是（　�。�
A.地球儀
B.世界政區(qū)圖
C.世界地形圖
D.世界交通圖

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】長白山植被的垂直變化和山體兩側降水量的懸殊，主要影響因素是（　�。�
A.緯度因素
B.海陸因素
C.地形、地勢因素
D.人類活動

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】《中國國家地理》雜志社特別策劃了“三縱一橫”四條尋訪中國的路線，即東線（A線）、中線（B線）西線（C線）和北緯35°線（D線）讀圖；完成下列各題。

（1）A、B、C、D四條路線中，跨我國地勢三大階梯的是__線，穿越的路線平均海拔最高的是___線，___線經過的地區(qū)大多數為經濟較發(fā)達地區(qū)，______線沿途可以欣賞到草原、森林和熱帶季雨林景觀。

（2）A線經過了_______個省級行政中心；D線的東段大致沿__________鐵路行進。

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