【題目】“周圍有農(nóng)田、果樹(shù)、池塘……還有一條小路通往附近的小鎮(zhèn)”描述的是 聚落景觀;“高樓林立,有許多商店、學(xué)校、醫(yī)院……道路縱橫,車輛很多” 描述的是 聚落景觀。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀世界年平均氣溫分布圖,回答下列問(wèn)題。
(1)南半球陸地氣溫最熱月一般是______月。
(2)造成自然景觀和生存環(huán)境差異的主要原因除了降水的差別外,還有______的差異。
(3)世界年平均最高氣溫出現(xiàn)在________洲,年平均最低氣溫出現(xiàn)在________洲。
(4)亞洲中部的________,年均溫在0℃以下,比同緯度其他地區(qū)偏低,原因是________。
(5)南北半球相比,________半球等溫線較平直,其主要原因是________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在我國(guó),任何人不論其職位高低、功勞大小,都必須在憲法范圍內(nèi)活動(dòng),決不允許特殊人物存在。這說(shuō)明
A. 憲法只對(duì)違反憲法的人和事有約束作用 B. 在憲法面前,任何國(guó)家機(jī)關(guān)、組織和個(gè)人都沒(méi)有“絕對(duì)權(quán)力” C. 憲法只對(duì)公民起約束作用 D. 在日常生活中,規(guī)范自己行為的只有憲法
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年12月4日是我國(guó)第四個(gè)國(guó)家憲法日,某中學(xué)在師生中部署開(kāi)展國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)。開(kāi)展這一活動(dòng)有利于( )
A. 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)
B. 杜絕違法行為
C. 提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)
D. 普及法律知識(shí),樹(shù)立憲法意識(shí)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】憲法至上,法治才有權(quán)威和尊嚴(yán)。憲法是治國(guó)安邦的總章程,是國(guó)家的根本大法。這是因?yàn)? )
法是國(guó)家所有法律的總和 ②憲法具有最高的法律效力 ③憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴(yán)格 ④憲法規(guī)定國(guó)家生活中最根本、最重要的問(wèn)題
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】憲法至上,法治才有權(quán)威和尊嚴(yán)。憲法是治國(guó)安邦的總章程,是國(guó)家的根本大法。這是因?yàn)? )
①憲法是國(guó)家所有法律的總和 ②憲法具有最高的法律效力 ③憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴(yán)格 ④憲法規(guī)定國(guó)家生活中最根本、最重要的問(wèn)題
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列各題。
【1】0°經(jīng)線穿過(guò)的大洋是( )
A. 北冰洋、太平洋B. 北冰洋、大西洋
C. 太平洋、大西洋D. 北冰洋、印度洋
【2】下列大洲中,全部位于北半球的是( )
A. 歐洲、北美洲B. 非洲、南美洲
C. 亞洲、大洋洲D. 歐洲、亞洲
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