【題目】我們通常所說(shuō)的水資源是指（ ）

A.地球上的海洋水 B.陸地上所有的水

C.地球上可供人類(lèi)使用的水 D.地球上所有的水

【答案】C

【解析】

試題分析：

我們通常所說(shuō)的水資源，指陸地上的淡水資源，亦即“可利用的水資源”，它是由江河及湖泊中的水、高山積雪、冰川以及地下水等組成的，答案為C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某地等高線地形圖（如圖），回答下列問(wèn)題。

（1）A點(diǎn)的海拔是米，A點(diǎn)與E點(diǎn)的相對(duì)高度是米。
（2）B處的地形部位名稱(chēng)是： ． C、D兩處，適合攀巖的是處，適合漂流的是處。
（3）甲村位于乙村的方向；若甲、乙兩村的圖上距離約為6厘米，則兩村的實(shí)地距離為。
（4）E處河流的流向是。
（5）圖中所示的②、③河流中，有一處位置畫(huà)錯(cuò)了，應(yīng)該是（填數(shù)碼），判斷理由是。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果我們站在地球某點(diǎn)發(fā)現(xiàn)四面八方都是北方，該點(diǎn)的緯度是（ ）

A．O° B．90°S C．90°N D．23.5°N

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)橫跨黃河、長(zhǎng)江的鐵路干線，自東向西依次是

A. 京廣線、京九線、京滬線、寶成線 B. 京滬線、京九線、京廣線、焦柳線

C. 京滬線、京廣線、京九線、焦柳線 D. 京廣線、京九線、京滬線、寶成線

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)有許多城市，既是重要的鐵路樞紐，又是省級(jí)行政中心，下列不符合的是

A. 徐州 B. 鄭州 C. 蘭州 D. 杭州

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“保護(hù)土地就是保護(hù)我們的生命線”，當(dāng)前我國(guó)基本國(guó)策中強(qiáng)調(diào)切實(shí)保護(hù)的是

A. 山地 B. 草地 C. 林地 D. 耕地

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著東北三省糧食產(chǎn)量近年來(lái)不斷提高，東北“糧倉(cāng)”作為我國(guó)糧食市場(chǎng)“穩(wěn)壓器”的作用得到進(jìn)一步加強(qiáng)。讀下面東北地區(qū)商品糧基地分布圖，回答下列問(wèn)題。

（1）A區(qū)域是世界范圍內(nèi)緯度最高的水稻種植區(qū)，該地區(qū)適宜水稻種植的主要自然條件是。
（2）B區(qū)域是玉米的集中產(chǎn)區(qū)，被稱(chēng)為中國(guó)的“玉米帶”．如果借鑒美國(guó)“玉米帶”的經(jīng)驗(yàn)，該地區(qū)今后應(yīng)制定怎樣的發(fā)展策略（ ）（多選）
A.擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模
B.提高機(jī)械化水平
C.提高生產(chǎn)技術(shù)水平
D.改良品種
（3）C區(qū)域曾有“北大荒”之稱(chēng)，建國(guó)以后該地區(qū)大量開(kāi)墾荒地，提高糧食生產(chǎn)水平，成為“北大倉(cāng)”。但現(xiàn)在“北大倉(cāng)”卻不再開(kāi)墾荒地，原因是什么？

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】元旦期間，廣州鮮花盛開(kāi)，哈爾濱舉辦冰燈展，兩地景觀不同，造成這種氣候差異的主要原因是

A．民俗風(fēng)情不同

B．緯度不同

C．地勢(shì)不同

D．海陸位置不同

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列活動(dòng)屬于科技興農(nóng)的是（ ）

A.大水漫灌 B.毀林開(kāi)荒 C.陡坡墾田 D.溫室種菜

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同步練習(xí)冊(cè)答案