有關(guān)印度20世紀60年代改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的敘述，不正確的是
A．印度實行“綠色革命”，改進糧食生產(chǎn)技術(shù)，改善糧食的供應(yīng)狀況
B．擴大耕地面積，提高糧食產(chǎn)量
C．擴大化肥的使用面積，提高糧食產(chǎn)量
D．改進灌溉技術(shù)，推廣機械化生產(chǎn)，提高糧食產(chǎn)量
C

試題分析：20世紀60年代推行的“綠色革命”--培育作物新品種，改進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)等，使印度糧食生產(chǎn)自給有余。印度“綠色革命”不包括擴大化肥的使用面積，提高糧食產(chǎn)量。所以本題選擇C選項。
點評：印度農(nóng)業(yè)發(fā)展得益于其推行的三次“農(nóng)業(yè)革命”。20世紀60年代推行的“綠色革命”--培育作物新品種，改進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)等，使印度糧食生產(chǎn)自給有余；70年代開展的“白色革命”--引進、培育、推廣優(yōu)良水牛品種，大大提高了牛奶的產(chǎn)量，改善了人們的生活質(zhì)量；隨著印度經(jīng)濟的發(fā)展，向海洋進軍的“藍色革命”也得到蓬勃發(fā)展。預(yù)計不久的將來，一個新興的經(jīng)濟大國，將在南亞誕生。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀印度農(nóng)作物分布圖，完成以下小題。

小題1:印度農(nóng)作物分布具有明顯的區(qū)域性，這種區(qū)域分布的主要依據(jù)是（ ）
A．適應(yīng)不同地區(qū)農(nóng)民的種植習慣
B．符合不同地區(qū)居民的消費習慣
C．有利于實施機械化、專門化生產(chǎn)
D．充分利用各地氣候、地形等自然條件
小題2:印度在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中存在的問題有（ ）
A．降水不穩(wěn)定，旱澇災(zāi)害頻繁
B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)十分落后，現(xiàn)在糧食仍不能自給
C．高原面廣大，平原面積狹小，可耕種土地比重小
D．軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展吸引了大量勞動了，造成勞動力不足

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀南亞季風和降水分布圖，回答小題。

小題1:印度分布面積最廣的氣候類型是
A．熱帶雨林氣候B．熱帶季風氣候
C．亞熱帶季風氣候D．溫帶季風氣候
小題2:圖示月份最可能是
A．1月B．4月C．7月D．10月
小題3:如果圖中的風來得早，退得晚，該地區(qū)可能會出現(xiàn)嚴重的
A．寒潮B．颶風 C．旱災(zāi)D．水災(zāi)
小題4:印度服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)達，其特點
A．發(fā)展緩慢B．利潤小
C．能源消耗多D．信息技術(shù)含量高

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

印度被世界形象地稱為“世界辦公室”的原因是發(fā)展了（      ）
A．信息服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)B．農(nóng)業(yè)“綠色革命”
C．旅游業(yè)D．核工業(yè)

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

印度人口眾多，但卻解決了糧食自給的問題，主要原因是：
A．成功地發(fā)行了計劃生育，控制了人口的增長
B．修建了大量的水利工程，能有效抵御水旱災(zāi)害
C．大力推廣玉米等高產(chǎn)作物，擴大了玉米種植面積
D．實行了“綠色革命”，改進了糧食生產(chǎn)技術(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

從20世紀80年代末開始，一些發(fā)達國家的跨國公司為了節(jié)約成本、提高運營效率和核心競爭力，開始將非核心的服務(wù)業(yè)務(wù)外包給成本更低的專業(yè)團隊完成，全球產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移從制造業(yè)向服務(wù)業(yè)延伸，服務(wù)外包成為服務(wù)業(yè)全球發(fā)展的重要趨勢。以下發(fā)展服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)最成功的國家是：
A．中國B．日本C．印度D．南非

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

生活在孟買的人們常年穿一件單衣，可生活在東西伯利亞的雅庫特人常年穿著毛皮服裝，造成這種差異的原因主要是（   ）
A．地形因素B．海陸因素C．洋流因素D．緯度因素

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于南亞位置的說法，錯誤的是
A．南亞位于亞洲南部喜馬拉雅山脈中、西段與印度洋之間的廣大地區(qū)
B．南亞東瀕孟加拉灣
C．南亞西濱阿拉伯海
D．南亞北臨地中海

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀下列圖與材料，完成下列問題。（10分）　

材料：印度人的日常飲食南北方有很大的差別，北方人喜歡吃一種叫做“恰巴提”的薄面餅。南方和東部沿海地區(qū)的人們以大米為主食，愛吃炒飯。在飲水方面印度人沒有喝熱水的習慣，一般喜歡喝涼水或者飲用紅茶。
（1）右上圖中，印度地形分三部分，北部是       ，中部是       ，南部是         
（2）根據(jù)材料，結(jié)合左上圖試分析印度主要糧食作物及其分布區(qū)：                    
                                                              。
（3）結(jié)合印度地理特征分析，為什么印度人在飲水方面沒有喝熱水的習慣，一般喜歡喝涼水或者飲用紅茶？
（4）根據(jù)印度自然和人文特征，按照邏輯因果關(guān)系，請將①—⑥序號填入下圖的方框中。

①人口多，增長快
②水旱災(zāi)害嚴重
③計劃生育政策  ④季風氣候
⑤綠色革命      ⑥修建水利工程

查看答案和解析>>

同步練習冊答案