下列地區(qū)屬于我國(guó)水土流失嚴(yán)重地區(qū)的有

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A．黃土高原
B．青藏高原
C．長(zhǎng)江中下游平原
D．云貴高原
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

水土流失是我國(guó)土地資源遭到破壞的最常見(jiàn)的現(xiàn)象，它是指在水流作用下，土壤被沖刷的整個(gè)過(guò)程．我國(guó)是世界上水土流失最嚴(yán)重的國(guó)家之一．請(qǐng)閱讀下列圖文材料，回答相關(guān)問(wèn)題．
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（1）對(duì)我國(guó)水土流失嚴(yán)重地區(qū)分布的描述，正確的是
 
．
A．主要分布在400mm年降水量線(xiàn)以西以北地區(qū)   B．主要分布在東部沿海地區(qū)
C．主要分布在年降水量最多的地區(qū)   D．云、貴、渝、陜屬于我國(guó)水土流失嚴(yán)重省區(qū)
（2）觀察“黃土高原景觀”圖，請(qǐng)描述黃土高原地表景觀特征．
（3）黃土高原是我國(guó)水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)．下面我們對(duì)形成黃土高原地表景觀的原因進(jìn)行分析．
①黃土結(jié)構(gòu)疏松，多孔隙和垂直方向的裂隙．
②黃土高原傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式是廣種薄收和輪荒．輪荒是一種落后的農(nóng)業(yè)耕作方式，耕地不固定．且種地不施肥，三五年之后，土壤肥力衰退便丟棄撂荒，然后再另?yè)裢恋亻_(kāi)墾．
③黃土高原處在平原向山地高原過(guò)渡、從濕潤(rùn)向干旱過(guò)渡的地帶，自然條件不穩(wěn)定．
上述三個(gè)原因中，屬于自然原因的是
 
，屬于人為原因的是
 
．除了這三個(gè)原因外，請(qǐng)?jiān)俜謩e說(shuō)出自然和人為原因各一點(diǎn)．
自然原因（注意觀察“黃土高原逐月降水量柱狀分布圖”）：
 

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人為原因：
 

（4）現(xiàn)在，我們正在加強(qiáng)水土流失地區(qū)的生態(tài)建設(shè)．請(qǐng)觀察“黃土高原生態(tài)建設(shè)示意圖”，將措施與對(duì)應(yīng)地貌類(lèi)型用直線(xiàn)連接起來(lái)，并說(shuō)出生態(tài)建設(shè)的好處．精英家教網(wǎng)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

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科目：初中地理 來(lái)源：新教材新學(xué)案　地理　八年級(jí)　下冊(cè) 人教版 題型：021

下列地區(qū)屬于我國(guó)水土流失嚴(yán)重地區(qū)的有

A．黃土高原

B．青藏高原

C．長(zhǎng)江中下游平原

D．云貴高原

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：解答題

水土流失是我國(guó)土地資源遭到破壞的最常見(jiàn)的現(xiàn)象，它是指在水流作用下，土壤被沖刷的整個(gè)過(guò)程．我國(guó)是世界上水土流失最嚴(yán)重的國(guó)家之一．請(qǐng)閱讀下列圖文材料，回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）對(duì)我國(guó)水土流失嚴(yán)重地區(qū)分布的描述，正確的是______．
A．主要分布在400mm年降水量線(xiàn)以西以北地區(qū)　　B．主要分布在東部沿海地區(qū)
C．主要分布在年降水量最多的地區(qū)　　D．云、貴、渝、陜屬于我國(guó)水土流失嚴(yán)重省區(qū)
（2）觀察“黃土高原景觀”圖，請(qǐng)描述黃土高原地表景觀特征．
（3）黃土高原是我國(guó)水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)．下面我們對(duì)形成黃土高原地表景觀的原因進(jìn)行分析．
①黃土結(jié)構(gòu)疏松，多孔隙和垂直方向的裂隙．
②黃土高原傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式是廣種薄收和輪荒．輪荒是一種落后的農(nóng)業(yè)耕作方式，耕地不固定．且種地不施肥，三五年之后，土壤肥力衰退便丟棄撂荒，然后再另?yè)裢恋亻_(kāi)墾．
③黃土高原處在平原向山地高原過(guò)渡、從濕潤(rùn)向干旱過(guò)渡的地帶，自然條件不穩(wěn)定．
上述三個(gè)原因中，屬于自然原因的是______，屬于人為原因的是______．除了這三個(gè)原因外，請(qǐng)?jiān)俜謩e說(shuō)出自然和人為原因各一點(diǎn)．
自然原因（注意觀察“黃土高原逐月降水量柱狀分布圖”）：______

人為原因：______
（4）現(xiàn)在，我們正在加強(qiáng)水土流失地區(qū)的生態(tài)建設(shè)．請(qǐng)觀察“黃土高原生態(tài)建設(shè)示意圖”，將措施與對(duì)應(yīng)地貌類(lèi)型用直線(xiàn)連接起來(lái)，并說(shuō)出生態(tài)建設(shè)的好處．

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