讀漫畫“愁”，回答下列問題：

（1）地球母親為何發(fā)愁？________。

（2）這幅漫畫揭示了世界各國共同關(guān)心的問題是________。

（3）我國是否存在這些問題？________。原因是________。

（4）解決這些問題的主要途徑有________。

答案：
解析：

（1）人口迅速增多，人多地少�。�2）人口、資源�。�3）存在,人口增加，建設(shè)用地增加，人為破壞，不合理的亂占耕地，以及自然界中土壤沙化及水土流失日益加劇，人均耕地面積將進(jìn)一步減少�。�4）控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)；珍惜和合理利用每一寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀漫畫“愁”，回答下列問題：
（1）地球母親為何發(fā)愁？
（2）這幅漫畫揭示了世界各國共同關(guān)心的問題是
人口、資源
人口、資源
．
（3）我國是否存在這些問題？
存在
存在
．原因是
人口增加．建設(shè)用地增加，人為破壞，不合理的亂占耕地，以及自然界中土壤沙化及水土流失日益加劇，人均耕地面積將進(jìn)一步減少
人口增加．建設(shè)用地增加，人為破壞，不合理的亂占耕地，以及自然界中土壤沙化及水土流失日益加劇，人均耕地面積將進(jìn)一步減少
．
（4）解決這些問題的主要途徑有
控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)．珍惜和合理利用每一寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地．
控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)．珍惜和合理利用每一寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地．
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀漫畫“剪刀差”，回答下列問題．
（1）根據(jù)
 
的差異，通常把世界上的國家分為發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家．
（2）發(fā)展中國家中，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的國家有
 
．
（3）發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)落后，原因是多方面的：帝國主義對(duì)
 
、
 
和
 
等地區(qū)的發(fā)展中 國家進(jìn)行了長期的侵略和掠奪，以致
 
大量流失，產(chǎn)品種類
 
，不利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．
 
國家控制著工業(yè)制成品的價(jià)格，向
 
國家購買
 
，出售
 
，從中獲得高額的利潤．
（4）發(fā)展中國家通過改進(jìn)生產(chǎn)方式，加強(qiáng)“
 
”和“
 
”，自強(qiáng)不息，一定能得到快速的發(fā)展．

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科目：初中地理 來源： 題型：

（12分）讀漫畫“愁”，完成下列問題。

（1）地球母親為何發(fā)愁？

（2）這幅漫畫揭示了世界各國共同關(guān)心的問題是_____________________________。

（3）我國是否存在這些問題？________。原因是__________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

（4）解決這些問題的主要途徑有哪些？

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科目：初中地理 來源：同步題 題型：綜合讀圖題

讀漫畫“愁”，回答下列問題：
（1）地球母親為何發(fā)愁？                                                                                                    
（2）這幅漫畫揭示了世界各國共同關(guān)心的問題是________   、            ___。
（3）我國是否存在這些問題？________。原因是____                                                              _______   
                                                                                                                                                            。
（4）解決這些問題的主要途徑有_____________________                                                              ____   
                                                                         。

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