【題目】人口自然增長(zhǎng)率最高和最低的大洲分別是( 。
A.亞洲、非洲
B.歐洲、北美洲
C.非洲、歐洲
D.大洋洲、南美洲
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
(1)由材料一可知,我國(guó)耕地資源、水資源及礦產(chǎn)資源,南北分布________(均勻或不均勻)。
(2)由材料一可知,影響北方地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不利條件是_______________。為此,我國(guó)修建了___________工程。
(3)由材料二可見,我國(guó)省級(jí)行政區(qū)資源條件評(píng)價(jià)最好的是山西省和_________,云南省的資源條件評(píng)價(jià)為_________。
(4)2018年6月5日,世界環(huán)境日的中國(guó)主題是“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”。從保護(hù)自然資源的角度出發(fā),作為一名中學(xué)生,你在生活中應(yīng)如何行動(dòng)?(答一點(diǎn)即可)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017衡陽(yáng))我國(guó)是一個(gè)水土資源相對(duì)短缺且空間匹配欠佳的國(guó)家。讀下圖,完成下面小題。
【1】水資源與耕地匹配較差的區(qū)域是( )
A. 南方區(qū) B. 北方區(qū)
C. 西南區(qū) D. 西北區(qū)
【2】緩解水資源空間分配不均的最有效措施是( )
A. 修建水庫(kù) B. 植樹造林
C. 跨流域調(diào)水 D. 節(jié)約用水
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】左圖為“非洲地形圖”,右圖為“非洲氣候類型”圖,讀圖并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)完成以下各小題。
材料一:萌萌在非洲旅游時(shí),沿途依次觀賞到如下景觀:獅子在草原上追逐動(dòng)物;大象在雨林中悠閑的戲水;長(zhǎng)頸鹿在啃食高樹上的枝葉;駱駝在沙漠中行走。
(1)根據(jù)材料一,判斷萌萌的旅游路線是沿圖14中所示的_______線路。(“①”或“②”)
(2)非洲東臨___________洋,東北隔_____________運(yùn)河與亞洲為鄰;
(3)由左圖可知,非洲地形以_______為主,地勢(shì)__________________。
(4)從右圖可以看出非洲的氣候分布特點(diǎn):以________為中心,呈________對(duì)稱分布。
(5)D地區(qū)人口分布_______(“稠密”或“稀疏”),因?yàn)樵摰匦螀^(qū)為__________沙漠,它是世界上最大的沙漠,區(qū)內(nèi)氣候終年炎熱干燥。
(6)B河為世界第一長(zhǎng)河_________河,B河的水量比該洲的A河_______(“大”或“小”)。 A河流經(jīng)了世界最大的盆地_________盆地。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)江、黃河是中華民族的母親河,讀“長(zhǎng)江、黃河略圖”,回答問(wèn)題。
(1)長(zhǎng)江、黃河共同發(fā)源的省區(qū)A是__________,長(zhǎng)江最終注入__________海。
(2)長(zhǎng)江水能主要集中在上游河段,干流建有世界上最大的________水利樞紐工程。
(3)黃河中游由于流經(jīng)___________高原,水土流失嚴(yán)重,導(dǎo)致下游大量泥沙沉積,形成舉世聞名的“________!
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是我國(guó)三個(gè)地區(qū)的人口密度和人均土地資源情況,據(jù)表回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)我國(guó)目前生產(chǎn)力水平,你認(rèn)為哪一個(gè)地區(qū)人口分布的密度較為適當(dāng)?說(shuō)出你的理由____。
(2)為使這三個(gè)地區(qū)土地資源得到合理開發(fā),你認(rèn)為人口遷移的方向應(yīng)該是由_______地區(qū)移向________地區(qū)。
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