【題目】一些特色民居往往能反映出一個地區(qū)聚落與自然環(huán)境的關系。根據資料,分析下面兩處民居的特點及與當地自然環(huán)境的關系,并填寫下面表格
【答案】終年炎熱干燥
墻厚,窗戶小,平頂房減少熱量的傳遞和風沙的入侵
全年高溫,分明顯的旱、雨兩季
墻體單薄、屋頂坡度大的雙層木樓或竹樓,其作用是通風、散熱、防潮濕
【解析】
世界各地民居的建筑風格有很大的不同,這與當地的自然環(huán)境有很大關系,這些民居既能適應當地的自然地理環(huán)境,又與居民的社會經濟生活密切聯(lián)系.炎熱多雨地區(qū)為了更好的通風散熱、隔潮,多建墻體單薄、屋頂坡度大的雙層木樓或竹樓;熱帶沙漠地區(qū),終年炎熱干燥,為了減少熱量的傳遞和風沙的入侵多建窗小平頂的碉堡房
西亞民居的特點是墻厚,窗戶小,平頂房,其原因是A地屬于熱帶沙漠氣候,終年高溫少雨,其墻厚,窗戶小,平頂房減少熱量的傳遞和風沙的入侵;東南亞的民居通常是雙層結構,下層架空上層住人,這是因為東南亞大部分地區(qū)氣溫較高,降水較多,這種民居的主要作用是通風、散熱、防潮濕。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國長白山區(qū)某地等高線地形示意圖,完成下列各題。
【1】對圖示地區(qū)開發(fā)利用方式的敘述,合理的是( 。
A. 在圖示地區(qū)的南部重點發(fā)展柑橘種植業(yè)
B. 在②地附近地區(qū)培育天然橡膠林
C. 在①地附近地區(qū)發(fā)展探險漂流運動
D. 在甲地建設全年日出觀景平臺
【2】甲、乙兩地中,乙地聚落發(fā)展規(guī)模更大,對其主要原因的敘述不正確的是乙地( )
A. 地形更平坦開闊
B. 更接近水能資源富集地
C. 水陸交通更便利
D. 滑坡、泥石流等地質災害威脅較小
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】氣流翻越山嶺時會產生降水和氣溫等方面的變化。讀圖完成下面小題。
【1】圖示最可能出現的降水類型是( )
A.臺風雨B.地形雨C.對流雨D.鋒面雨
【2】甲乙丙丁四點附近中,最容易出現這類降水的是( 。
A.甲B.乙C.丙D.丁
【3】研究表明,當氣流下降時,每降低100米氣溫上升1℃.當氣流運動如圖中所示情況時,氣溫最高的點是( 。
A.甲B.乙C.丙D.丁
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】關于黃土高原的敘述,正確的是( )
①地表千溝萬壑,湖泊星羅棋布
②全部退耕植樹種草,減少水土流失
③陡坡地退耕要與發(fā)展多種經營相結合
④窯洞和信天游是富有特色的黃土風情.
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】今年“國慶節(jié)”,小明同學外出旅游,登山到甲處,通過GPS定位確定了自己的經緯度位置(如圖).據圖完成下列問題.
(1)甲地的經緯度是__________________,
(2)運用所學地理知識小明________(能、不能)用此圖量算出甲乙兩地的實地距離,理由是_______________.
(3)“國慶節(jié)”這天,測得乙地的氣溫為20℃,那么山頂的氣溫是__________℃.
(4)甲地到乙地與甲地到山頂比較,甲地到乙地的坡度____(陡、緩).
(5)A、B兩條線,表示山脊的是____線。
(6)本圖的等高距是______________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】一次朋友聚會時,小李和大家說:“溜冰還要學嗎?我們那里的小孩都會.”請問小李最有可能是哪里的人( )
A.海南人
B.廣東人
C.黑龍江人
D.臺灣人
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