該民族服飾寬大、厚重、半肩，反映了
居住地為（　�。�
A、炎熱多雨的熱帶氣候
B、冬冷夏熱的季風(fēng)氣候
C、晝熱夜冷的高原氣候
D、終年寒冷的極地氣候
考點(diǎn)：人民生活與地理環(huán)境的關(guān)系
專題：
分析：藏族人民居住在青藏高原，海拔高，晝夜溫差大．就在一天里，也經(jīng)常有風(fēng)雨雪晴的變化．藏區(qū)人民常用“一山有四季，十里不同天”來形容氣候變化．藏袍的衣料好，有較強(qiáng)的防寒作用．袍袖寬敞，在氣溫升高時，可以方便地褪去一只袖子，調(diào)節(jié)氣溫，同時有利于起居旅行．藏袍腰襟大，白天當(dāng)衣穿，保溫防寒，晚上當(dāng)鋪蓋，和衣而眠．
解答： 解：讀圖可得，圖中所示的是我國藏族的服飾藏袍，該民族服飾寬大、厚重、半肩，反映了居住地為晝熱夜冷的高原氣候．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查人民生活與地理環(huán)境的關(guān)系，理解解答即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀漫畫“苦難的母親”--漫畫反映的問題，主要存在的地區(qū)是（　�。�
A、歐洲
B、北美洲
C、大洋洲的澳大利亞
D、亞洲、非洲和拉丁美洲

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科目：初中地理 來源： 題型：

（1）左圖是
 
半球，（東、西）．

（2）圖中B是
 
洲，C是
 
洲，D是
 
洲．
（3）圖中面積最小的洲是
 
洲，我國位
 
洲，企鵝居住在
 
洲．（均填名稱）
（4）概括地說，
 
分陸地，
 
分為海洋．
（5）上表示洲界的圖例是．圖中③是
 
運(yùn)河，它溝通了太平洋和
 
洋的海上航運(yùn)．
④是
 
運(yùn)河；AB的分界山脈是
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

我國各民族的分布特點(diǎn)是（　　）
A、集中分布
B、大散居、小聚居、交錯雜居
C、分散分布
D、少數(shù)民族分布區(qū)沒有漢族人居住

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀我國局部圖，回答下列問題．
（1）寫出圖中四個省級行政區(qū)的行政中心或簡稱：
A省級行政區(qū)行政中心
 
；
B省級行政區(qū)行政中心
 
；
C 省級行政區(qū)簡稱
 
；
D省級行政區(qū)簡稱
 
．
（2）下列省級行政單位沒有在右圖中出現(xiàn)的是
 
．
A．北京市    B．河北省     C．安徽省      D．青海省
（3）圖中黃河段加高堤壩，使之成為“
 
”，該區(qū)域在春夏季節(jié)常出現(xiàn)
 
（災(zāi)害）．

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科目：初中地理 來源： 題型：

乙圖所展現(xiàn)的農(nóng)業(yè)勞動場景，主要分布于甲圖中的（　�。�
A、①地區(qū)B、②地區(qū)
C、③地區(qū)D、以上說法都不對

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科目：初中地理 來源： 題型：

有指向標(biāo)的地圖，指向標(biāo)一般指（　�。┓剑�
A、東B、南C、北D、西

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科目：初中地理 來源： 題型：

繪制圖幅一樣大的四幅地圖，所選比例尺最小的是（　�。�
A、學(xué)校平面圖
B、東莞市地圖
C、廣東省政區(qū)圖
D、中國政區(qū)圖

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科目：初中地理 來源： 題型：

小明去日本旅游回來，下面是他對日本之行的描述，哪一句是不真實(shí)的（　�。�
A、游富士山，賞櫻花，泡溫泉
B、享受美味壽司，品嘗生魚片
C、到熱帶雨林探險
D、游覽文化旅游名城京都

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同步練習(xí)冊答案