課本的循環(huán)使用，對(duì)下列哪種資源具有直接保護(hù)作用（　　）
A、煤炭資源B、森林資源C、土地資源D、石油資源
考點(diǎn)：林地存在的問(wèn)題及對(duì)策
專(zhuān)題：
分析：中國(guó)土地資源類(lèi)型齊全，擁有耕地、林地、草地等多種土地類(lèi)型，這有利于因地制宜，對(duì)土地進(jìn)行多樣化的開(kāi)發(fā)利用．然而，中國(guó)各類(lèi)土地資源在土地資源總量中所占的比重是不同的，其中草地面積較廣，所占比重大，而耕地、林地所占比重相對(duì)偏�。�
解答：解：課本的原材料是森林，我市中、小學(xué)對(duì)部分教材推行課本循環(huán)使用，每年就可以少訂課本10萬(wàn)多冊(cè)，可見(jiàn)課本的循環(huán)使用，對(duì)森林資源具有直接保護(hù)作用．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：考查我國(guó)森林資源的分布，要理解記憶．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

受石油價(jià)格持續(xù)上漲的影響，可再生能源的開(kāi)發(fā)利用日益受到重視．以下屬于可再生能源的是（　　）
A、煤炭B、石油C、天然氣D、太陽(yáng)能

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

課本循環(huán)使用，對(duì)下列哪種資源具有直接保護(hù)作用（　�。�
A、煤炭B、森林C、土地D、石油

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

“十分珍惜、合理利用土地和切實(shí)保護(hù)措施”是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策．下列措施中，不屬于有效保護(hù)土地資源的是（　　）
A、制定法律、法規(guī)，加強(qiáng)土地資源的管理和保護(hù)B、在農(nóng)耕地區(qū)，加強(qiáng)農(nóng)田基本建設(shè)和農(nóng)田基本保護(hù)C、在牧區(qū)，建設(shè)人工草場(chǎng)，保護(hù)天然草場(chǎng)D、進(jìn)一步加大耕地后備資源的開(kāi)發(fā)力度，保證糧食供應(yīng)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

課本的循環(huán)使用，對(duì)下列哪種資源具有直接的保護(hù)作用（　�。�
A、煤炭資源B、森林資源C、土地資源D、石油資源

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

上圖漫畫(huà)反映的問(wèn)題是（　�。�
A、水土流失導(dǎo)致土壤貧瘠B、過(guò)度放牧、牲畜超載導(dǎo)致草場(chǎng)退化C、人為濫砍濫伐，地面缺乏植物保護(hù)D、降水量減少導(dǎo)致草類(lèi)生長(zhǎng)衰減

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

該漫畫(huà)所反映的問(wèn)題主要發(fā)生于我國(guó)的（　　）
A、西北地區(qū)B、長(zhǎng)江中下游地區(qū)C、東北地區(qū)D、華北地區(qū)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

由于我國(guó)人均耕地面積遠(yuǎn)低于世界平均水平，為此制定的基本國(guó)策是（　　）
A、十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地B、保護(hù)、培育和合理利用林地資源C、合理放牧、劃區(qū)輪牧，保持草地的生產(chǎn)力D、切實(shí)保護(hù)耕地，提高土地利用率

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀圖文資料，回答下列問(wèn)題．
材料一：2012年3月22日是第二十屆“世界水日”，3月22-28日是第二十五屆“中國(guó)水周”．聯(lián)合國(guó)確定的2012年“世界水日”的宣傳主題是“水與糧食安全”．水利部確定2012年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“大力加強(qiáng)農(nóng)田水利，保障國(guó)家糧食安全”．
材料二：如圖漫畫(huà)
（1）漫畫(huà)反映的水資源利用中存在的問(wèn)題是：A
 
，B
 
．解決B問(wèn)題的措施是：
 
（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）．
（2）由資料一可知，2012年“世界水日”的宣傳主題是
 
；“中國(guó)水周”的宣傳主題是
 
．

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