【題目】今年元旦期間,全國(guó)各地家庭游、親子游成為眾多游客的首選,自駕游更是出現(xiàn)“井噴”局面。旅游成時(shí)尚反映了( )
A.我國(guó)旅游資源豐富
B.出行交通工具的多樣化
C.人民生活水平越來越好,已徹底消除貧困
D.經(jīng)濟(jì)生活日新月異
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有①NaCl、②Mg(NO3)2、③NaOH、④FeCl3四種溶液,不另用其他試劑,就能將其區(qū)分開,則鑒別出來的先后順序是( )
A.④②③①
B.④③②①
C.④②①③
D.③④①②
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】曉明在某商場(chǎng)買了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋。兩天后發(fā)現(xiàn)這雙鞋子有嚴(yán)重的質(zhì)量問題,于是小明找到該商場(chǎng),店主說貨已售出,概不退換,小明一氣之下將該商場(chǎng)的幾個(gè)柜臺(tái)砸爛。
判斷 ( )
理由
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】巴爾扎克說:“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異,苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石……對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵!边@句話告訴我們…………()
A.挫折對(duì)人有害無益B.挫折具有兩面性
C.挫折都造就強(qiáng)者D.挫折是不可避免的
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【題目】2013年1月15日晚,“我們的英雄——中國(guó)網(wǎng)事夢(mèng)之藍(lán)感動(dòng)2012”年度網(wǎng)絡(luò)人物頒獎(jiǎng)典禮在京閉幕。被譽(yù)為“中國(guó)版霍金”的殘疾青年王甦菁以“先天腦癱卻自強(qiáng)不息成博士,成果獲國(guó)際學(xué)術(shù)界認(rèn)可”的感人事跡獲得此殊榮。
王甦菁是一位腦癱患者,他卻以頑強(qiáng)的毅力,于2012年6月獲得了吉林大學(xué)的博士學(xué)位。不僅如此,他的科研成果也得到國(guó)際學(xué)術(shù)界的認(rèn)可,作為國(guó)內(nèi)唯一受邀者,王甦菁于2011年10月參加了在美國(guó)華盛頓舉行的國(guó)際生物識(shí)別大會(huì),成為該大會(huì)博士研究生論壇在全球邀請(qǐng)的10位有培養(yǎng)前途的博士研究生之一。
(1)王甦菁身上值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)是什么?具備這樣的品質(zhì)對(duì)我們的成長(zhǎng)有何重要意義?(8分)
(2)從王甦菁的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,我們可以得到哪些啟示?(12分)
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【題目】公平和正義就像一盞燈,照耀著人類歷史前進(jìn)的航程。沒有對(duì)公平和正義的追求,人類將失去文明發(fā)展的動(dòng)力。為促進(jìn)社會(huì)公平我國(guó)采取了許多措施并制定了一系列的制度。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)公平的理解。(4分)
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【題目】2014年7月14巴西世界杯落幕了,德國(guó)隊(duì)奪冠。7場(chǎng)比賽打入18球,隊(duì)中有8個(gè)人進(jìn)球,與擁有內(nèi)馬爾,梅西等巨星的巴西隊(duì)和阿根廷隊(duì)相比,德國(guó)隊(duì)勝在整體、贏在團(tuán)隊(duì)。誠(chéng)如有人所言,過分依賴天才球星,一兩個(gè)球星決定比賽的時(shí)代已經(jīng)過去,“團(tuán)隊(duì)精神”,才是當(dāng)今足壇的制勝秘訣。德國(guó)隊(duì)注重整體對(duì)抗,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的配合和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),他們會(huì)分球、不爭(zhēng)功。團(tuán)隊(duì)精神永遠(yuǎn)是一支成功隊(duì)伍的法寶,德國(guó)隊(duì)做到了。半決賽德國(guó)隊(duì)以7:1大勝巴西隊(duì),據(jù)英國(guó)媒體《每日郵報(bào)》報(bào)道,德國(guó)后衛(wèi)胡梅爾斯接受采訪時(shí)透露稱,在中場(chǎng)休息的時(shí)候,德國(guó)全隊(duì)在更衣室承諾不會(huì)故意繼續(xù)羞辱巴西。德國(guó)球星克洛澤在賽后接受采訪時(shí)說:“我不在乎是否能打破羅納爾多的進(jìn)球記錄,我只關(guān)心我們能不能奪冠”。作為集體中的一員,我們應(yīng)該關(guān)心集體的建設(shè)。
(1)想一想德國(guó)全隊(duì)在更衣室承諾不會(huì)故意繼續(xù)羞辱巴西告訴我們什么道理?(2分)
(2)根據(jù)材料,談一談你的感悟。(6分)
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