山地上的陡崖在等高線(xiàn)圖上是


  1. A.
    等高線(xiàn)相交處
  2. B.
    等高線(xiàn)重合處
  3. C.
    等高線(xiàn)平等處
  4. D.
    等高線(xiàn)密集處
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

在等高線(xiàn)地形圖上，等高線(xiàn)重合的地方所代表的地形是（　�。�

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

挑戰(zhàn)自我
    小敏班上準(zhǔn)備組織一次登山活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈．為了安全，老師拿出一張等高線(xiàn)圖（如圖）說(shuō)：“這是我們要登的山，它比較高，大家注意…”接著，強(qiáng)調(diào)了安全事項(xiàng)，順便復(fù)習(xí)了等高線(xiàn)地形圖的有關(guān)知識(shí)．要求同學(xué)們上山后留心觀察這些地形區(qū)．據(jù)此回答．
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（1）老師說(shuō)：“這次我們登得山比較高”從圖上可以看出山頂是
 
．
      A．①地    B．②地    C．③地    D．④地
（2）老師強(qiáng)調(diào)圖中有個(gè)懸崖很危險(xiǎn)，希望大家上山時(shí)一定要注意，請(qǐng)你判斷懸崖在那個(gè)地方
 
．
      A．①地    B．②地    C．④地    D．⑤地
（3）老師告訴我們：“圖上①②③④⑤五處等高線(xiàn)形態(tài)不一樣，分別表示山地不同部位，上山后一定要留心觀察，看它們?cè)诘匦紊嫌惺裁磪^(qū)別”．請(qǐng)回答，圖中②地是指
 
．
      A．鞍部    B．山頂    C．山谷    D．陡崖
（4）此圖應(yīng)該用
 
方法定位．
      A．一般定位法    B．經(jīng)緯網(wǎng)定位法    C．特殊定位法    D．指向標(biāo)定位．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

老師告訴我們：“圖上A．B．C．D五處等高線(xiàn)形態(tài)不一樣，分別表示山地不同的部位，上山后一定要留心觀察，看他們?cè)诘匦紊嫌惺裁磪^(qū)別．”請(qǐng)回答，圖中A．B．C．D．E五個(gè)部分依次是（　�。�
A、山頂、山脊、山谷、陡崖、鞍部B、山頂、山谷、山脊、陡崖、鞍部C、鞍部、陡崖、山谷、山脊、山頂D、山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：013

山地上的陡崖在等高線(xiàn)圖上是

[    ]

A．等高線(xiàn)相交處   B．等高線(xiàn)重合處

C．等高線(xiàn)平等處   D．等高線(xiàn)密集處

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