為了解決我國(guó)水資源供應(yīng)緊張的矛盾，我們每個(gè)人應(yīng)該做而且都可以做到的是（　　）
A．治理水污染B．節(jié)約用水C．跨流域調(diào)水D．開(kāi)采地下水
針對(duì)我國(guó)水資源供應(yīng)緊張，可以用很多方式來(lái)緩解，如跨流域調(diào)水、興修水庫(kù)、海水淡化、適當(dāng)?shù)拈_(kāi)采地下水、防治水的污染等，但是我們每個(gè)公民應(yīng)該做的，也是在日常生活中可以做到的，就只有節(jié)約用水．
故選：B．
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

為了解決我國(guó)水資源供應(yīng)緊張的矛盾，我們每個(gè)人應(yīng)該做而且都可以做到的是（　�。�

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：單選題

為了解決我國(guó)水資源供應(yīng)緊張的矛盾，我們每個(gè)人應(yīng)該做而且都可以做到的是


  1. A.
    治理水污染
  2. B.
    節(jié)約用水
  3. C.
    跨流域調(diào)水
  4. D.
    開(kāi)采地下水

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科目：初中地理 來(lái)源：2007-2008學(xué)年八年級(jí)（下）期末地理試卷（解析版） 題型：選擇題

為了解決我國(guó)水資源供應(yīng)緊張的矛盾，我們每個(gè)人應(yīng)該做而且都可以做到的是（ ）
A．治理水污染
B．節(jié)約用水
C．跨流域調(diào)水
D．開(kāi)采地下水

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科目：初中地理 來(lái)源：期末題 題型：單選題

為了解決我國(guó)水資源供應(yīng)緊張的矛盾，我們每個(gè)人應(yīng)該做而且都可以做到的是
[     ]
A、治理水污染
B、節(jié)約用水
C、跨流域調(diào)水
D、開(kāi)采地下水

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