【題目】請根據(jù)提示寫一段北京市的天氣預(yù)報(bào)。開頭已給出。
要求：60個(gè)詞左右。語言地道，語句通順，語法規(guī)范。
Today: cloudy, heavy rain 22℃-30℃
Tomorrow: rainy, sunny 24℃-32℃
Here’s the weather report from CCTV.

【答案】Here's the weather report from CCTV. Beijing is cloudy today. There will be heavy rain in the evening. The temperature is between 22℃ and 30℃. Tomorrow it will rain a little in the morning. It'll turn sunny in the afternoon. The lowest temperature is 24℃ and the highest temperature is 32℃. Thank you for watching.
【解析】本題練習(xí)天氣預(yù)報(bào)的表達(dá)，能用正確的人稱，句式，時(shí)態(tài)準(zhǔn)確的表達(dá)天氣，溫度等天氣狀況。語言表達(dá)要符合英語習(xí)慣。
寫作步驟：
一、閱讀提示，弄清所有信息，明確寫作要點(diǎn)。
1.北京今天是陰天。Beijing is cloudy today
2.晚上會有大雨There will be heavy rain in the evening
3.氣溫在22℃-30℃ The temperature is between 22℃ and 30℃
4.明天早上有小雨，下午轉(zhuǎn)晴。Tomorrow it will rain a little in the morning。It'll turn sunny in the afternoon
5.最低溫度24℃，最高溫度32℃.The lowest temperature is 24℃ and the highest temperature is 32℃.
6.謝謝收看。Thank you for watching.
二、根據(jù)要點(diǎn)，寫出關(guān)鍵詞、短語或句子。
三、組詞成句。連句成篇。注意使用一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來時(shí)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】針對一位多次去過西藏的朋友所提出的三條建議，請結(jié)合所學(xué)地理知識分別解釋其原因。
（1）建議一：去西藏即便是夏季，衣物中最好也帶上鴨絨服。
（2）建議二：去西藏的防護(hù)用品最好帶上墨鏡、遮陽帽、防曬霜等物品。
（3）建議三：去西藏?cái)y帶物品的原則是輕便、實(shí)用；同時(shí)最好帶上吸氧用具。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，下列自我保護(hù)的應(yīng)急措施中，不正確的是（ ）

A. 在教室，迅速用書包護(hù)住頭部，躲在課桌下；主震過后，迅速有序地撤離教學(xué)樓

B. 在家中（樓房），選擇浴室、廁所等空間小、不易塌落的空間避震，不能使用電梯。

C. 在操場或室外，躲在教學(xué)樓等建筑物墻腳、屋檐下，或馬上回到教室去。

D. 無論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護(hù)頭部。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國的溫度帶分別為________帶、_________帶、_________帶、亞熱帶和__________帶。我國的干濕地區(qū)可劃分為濕潤地區(qū)、__________區(qū)、__________區(qū)和___________區(qū)。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2017年暑假,王偉一家自駕車從所在城市到北京游覽。據(jù)此完成下列問題。

【1】為了保證順利到達(dá),應(yīng)選擇的地圖是( 　)

A. 中國鐵路交通圖

B. 中國公路交通圖

C. 世界政區(qū)圖

D. 中國地形圖

【2】到達(dá)北京后,他們想去游覽北京的旅游景點(diǎn),需要查找( 　)

A. 北京市地形圖 B. 北京市政區(qū)圖

C. 北京市導(dǎo)游圖 D. 北京市交通圖

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2016年7月12日，臨沂沂蒙陽光志愿者協(xié)會的志愿者走進(jìn)蘭山區(qū)汪溝鎮(zhèn)敬老院，為該院70名老人送去了理發(fā)、按摩、洗腳、修腳和測量血糖血壓等一系列關(guān)愛服務(wù)。下列認(rèn)識錯(cuò)誤的是（ ）
A.參加志愿服務(wù)活動(dòng)是承擔(dān)社會責(zé)任的表現(xiàn)
B.參加志愿服務(wù)活動(dòng)能使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得到提升
C.參加志愿服務(wù)活動(dòng)對社會、對他人、對自己都有益
D.志愿者參加這樣的活動(dòng)是履行法定義務(wù)的表現(xiàn)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】暑假期間，有甲乙丙丁四位同學(xué)分別到亞洲四個(gè)不同的地點(diǎn)旅行�；氐綄W(xué)校后，他們分別描述了各自的體會和所見所聞，其中有一位同學(xué)在撒謊，請指出來（ ）
A.甲說：“我不會游泳可在死海中，即使不帶游泳圈我也能隨心所欲的暢游。”
B.乙說：“在我去烏蘭巴托的路上見到一望無際的大草原，目睹了‘風(fēng)吹草低見牛羊’的畫面�！�
C.丙說：“我玩遍了世界最大半島的每一個(gè)角落，那里到處綠樹成蔭，鮮花飄香，各種各樣的水果，我都嘗了，真好吃！”
D.丁說：“在日本，隨處可見穿和服的婦女。吃飯時(shí)，幾乎每餐都有魚，真合我的口味！”

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】教育部要求在全國教材中一律將8年抗戰(zhàn)改為 抗戰(zhàn)，以強(qiáng)調(diào)“九一八事變”后的抗戰(zhàn)歷史是前后貫通的整體，全面反映日本侵華罪行，加強(qiáng)愛國主義教育。（ ）
A.10年
B.12年
C.14年
D.16年

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】用括號中所給動(dòng)詞的正確形式填空，使短文完整。

Ben came along. He 【1】 (eat) an apple, and making sounds like a riverboat. Tom went on 【2】(paint) the wall, paying no attention to Ben. At last, Tom spoke, "Why, it's you, Ben! I didn't notice."

Ben replied, "I'm going swimming. But of course you have to.work, don't you?"

"Well, maybe it is, and maybe it isn't. ' Tom said, "Do I get a chance 【3】 (brush) a wall white every day?"

Ben became interested. He said, "Tom, let me paint a little."

"No-nod don't think you should, Ben. You see, Aunt Polly is very worried about this wall. This wall must 【4】(do) very carefully. Why, I guess there isn't one boy in a thousand, maybe two thousand4 that can do it well."

Ben begged: "Is that so? Oh, let me just try! Only just a bit. I'll be just as careful as you. Please let me try. I【5】(give) you my apple."

Tom finally gave up the brush. He had an unhappy face--but a happy heart. And as Ben worked in the hot sun, Tom 【6】 (rest) under a tree.

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同步練習(xí)冊答案