【題目】Why_________ you free at home?
A. is B. do C. are D. have
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖中的甲、乙兩幅圖,完成下列各題。
(1)寫出甲圖中地球公轉至C位置時北半球的節(jié)氣。
(2)地球公轉至A位置時,時間是___________前后。
(3)由乙圖可知,太陽光線的直射點有規(guī)律地在__________之間往返移動。
(4)地球運行到甲圖中_________(填字母)位置時,我們會發(fā)現(xiàn)學校操場正午的旗桿影子最長。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】列說法正確的是
A. 我國各民族都有保持或改革自己風俗習慣的自由
B. 人數(shù)最多的少數(shù)民族是回族
C. 我國共有56個少數(shù)民族
D. 內(nèi)蒙古自治區(qū)民族構成單一,只有蒙古族
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【題目】“不管是西北風,還是東南風,都是我的歌……”歌詞中反映我國氣候的特點是( )
A. 氣候復雜多樣性 B. 氣溫年較差較大
C. 季風氣候顯著 D. 海洋性特點顯著
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【題目】按照節(jié)能減排的要求,“煤”變“油”技術(煤炭變成汽油和柴油,不含硫、氮等污染物,是高質量的潔凈油品)備受關注,依據(jù)我國煤炭資源分布特點,分析最適宜布局“煤”變“油”項目的省區(qū)是( )
A. 山西、內(nèi)蒙古、陜西 B. 北京、上海、廣州
C. 湖南、江西、福建 D. 新疆、青海、西藏
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【題目】黃河孕育了華夏民族,長江見證了炎黃歷史。讀長江和黃河示意圖,完成下面小題。
【1】圖中數(shù)字代表的地理事物錯誤的是
A.①---漢江B.②---汾河C.③---葛洲壩水電站D.④---河口
【2】關于兩河的開發(fā)治理,說法正確的是:
A.治理黃河的根本是加強下游地區(qū)的水土保持工作
B.兩河都能實現(xiàn)江海聯(lián)運,是名副其實的“黃金水道”
C.兩河上游的水能資源都極為豐富
D.長江的洪澇災害主要發(fā)生在中上游
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【題目】讀世界人口分布圖,回答下列問題。
(1)從各大洲的分布范圍來看,人口密度在100人/千米2以上的地區(qū)主要分布在亞洲的東部和南部、_______、______。
(2)從南北半球來說,人口主要分布在_____半球;從溫度帶來看,人口密集地區(qū)主要分布在______帶;人口最少的大洲是_________。
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【題目】讀“日本和印度”圖回答問題。
(1)填出圖中字母代表的地理事物名稱。
海域:A______。城市:B______。
(2)南亞地區(qū)的氣候類型是__________
(3)日本海岸線的特點是_____,工業(yè)多分布在______。
(4)日本多火山、地震的原因是______。
(5)在我國甘蔗主要分布在24°N以南地區(qū),同學們發(fā)現(xiàn)印度直到30°N仍有大面積甘蔗分布。這主要與北部_____山脈阻擋寒冷氣流使之氣溫偏高有關。
(6)印度旱澇災害頻繁,與當?shù)氐?/span>_____(填代號及風向名稱)季風的強弱有密切關系。日本是典型的島國,氣候具有_____特點。
(7)南亞地區(qū)的最主要農(nóng)作物為_______。
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