【題目】發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家之間關(guān)于政治、經(jīng)濟(jì)等方面問題的商談是（ ）

A．南北差距 B．南南合作 C．南北對話 D．和平與發(fā)展

【答案】C

【解析】

試題分析：發(fā)達(dá)國家大多分布在北美洲、歐洲、大洋洲，這些發(fā)達(dá)國家，除澳大利亞和新西蘭外，都分布在北半球（北）；發(fā)展中國家以亞洲、非洲和拉丁美洲的國家為主，這些發(fā)展中國家，主要分布在北半球的南部和南半球（南）．

解：發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家之間的商談，叫做“南北對話”；發(fā)展中國家之間的合作，叫做“南南合作”．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】(2019原創(chuàng))After a ________ (week)work, I'd like to come back to the countryside to relax myself.

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象主要與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)的是( )

A.太陽每天東升西落 B．夏天熱，冬天冷

C．四季的變化 D．同一地區(qū)（除赤道外）晝夜長短變化

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖完成以下小題。

（1）從北極上空看地球自轉(zhuǎn)的方呈 （順/逆）時(shí)針，自轉(zhuǎn)的周期是__________；

（2）由于地球的 （公轉(zhuǎn)/自轉(zhuǎn)）運(yùn)動(dòng)形成了如圖I所示太陽直射點(diǎn)年運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律。根據(jù)此規(guī)律判斷：圖I①②③④點(diǎn)中的 點(diǎn)與地球處在圖甲D處時(shí)的太陽直射緯線相對應(yīng)；

（3）讀圖II，地球從B處向C處運(yùn)動(dòng)過程中，福建晝夜長短的變化情況是_______________；

（4）圖III表示福建省某地____________（冬至日/夏至日）的太陽光照射情況，圖IIII表示室內(nèi)單位面積獲得太陽光熱較 （多/少）。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】伴隨著首都城市功能定位的調(diào)整，一些非首都核心功能部門將遷往周邊城市，這對北京的影響是：①交通壓力將有所減輕 ②政治中心地位將大幅度降低③城市空氣質(zhì)量將進(jìn)一步提高 ④住房緊張狀況將有所緩解。（ ）

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀臺灣省位置與范圍示意圖，完成下列各題．

（1）與臺灣省隔海相望的甲省是 ．

（2）圖中①、②、③、④海域分別是 、 、 、 ．

（3）臺灣多發(fā)地震，是因?yàn)?/span> ．

（4）北回歸線穿過臺灣南部，大部分地區(qū)的氣候類型是 氣候，少部分是熱帶季風(fēng)氣候．

（5）臺灣人民是我國的骨肉同胞，居民以 族為主，其先輩大多來自祖國大陸的 省，少數(shù)民族主要是 族．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】如圖是小晨同學(xué)在青藏地區(qū)旅游時(shí)拍攝的照片，他想為照片配一些文字說明，可供選擇的是（ ）

A．牦牛在悠閑地享受著大自然的饋贈(zèng)

B．京九鐵路像一條游龍蜿蜒在“世界屋脊”上

C．早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜

D．草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】地球是人類的家園。下列事例不能證明地球是個(gè)球體的是：（ ）

A．人造衛(wèi)星拍攝的地球照片

B．16世紀(jì)初，麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行的成功

C．成熟的蘋果從樹上落下

D．遠(yuǎn)方的帆船駛來，總是先看到桅桿，再看到船身

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)等高線的敘述，正確的是（ ）

A．山脊，等高線向高處凸出

B．山谷，等高線向高處凸出

C．陡坡，等高線稀疏

D．緩坡，等高線密集

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同步練習(xí)冊答案