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【題目】讀“黃河流域略圖”,點評回答問題.

(1)圖中祁連山的走向是 , 它是第級階梯和第級階梯的分界線.
(2)圖中甲地分布有我國最大的湖泊是;乙是(海洋).
(3)圖中①和②是我國重要的農業(yè)區(qū),它們因得益于黃河水的灌溉而成為“塞上江南”,其中①是平原,②是平原.
(4)為了解決北方缺水問題,我國正在實施的跨流域調水工程是 , 該工程的東線(如圖所示)主要是滿足等城市的用水需求.
(5)圖中蘭州、西安、鄭州、濟南等四個城市分布的共同特征是
(6)結合所學知識,簡述黃河下游“地上河”的形成原因.

【答案】
(1)西北﹣東南;一;二
(2)青海湖;渤海
(3)河套;寧夏
(4)南水北調;北京;天津
(5)分布在黃河及其支流沿岸
(6)黃河進入下游華北平原地區(qū),流速減緩,河道變寬,泥沙沉積,河床抬高
【解析】解:(1)圖中祁連山的走向是西北﹣東南,它是第一級階梯和第二級階梯的分界線.(2)圖中甲地分布有我國最大的湖泊是青海湖;乙是渤海.(3)圖中①和②是我國重要的農業(yè)區(qū),它們因得益于黃河水的灌溉而成為“塞上江南”,其中①是河套平原,②是寧夏平原.(4)為了解決北方缺水問題,我國正在實施的跨流域調水工程是南水北調,該工程的東線主要是滿足北京、天津等城市的用水需求.(5)圖中蘭州、西安、鄭州、濟南等四個城市分布的共同特征是分布在黃河及其支流沿岸.(6)黃河下游“地上河”的形成原因是:黃河進入下游華北平原地區(qū),流速減緩,河道變寬,泥沙沉積,河床抬高..
所以答案是:(1)西北﹣東南;一;二;(2)青海湖;渤海;(3)河套;寧夏;(4)南水北調; 北京;天津;(5)分布在黃河及其支流沿岸;(6)黃河進入下游華北平原地區(qū),流速減緩,河道變寬,泥沙沉積,河床抬高.

練習冊系列答案
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【題目】青藏高原海拔較低的地區(qū),分布著   農業(yè),主要農作物有   、小麥等.

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【題目】1:1 000 000的比例尺改寫成文字式應是( 。

A. 圖上1厘米等于實地距離10千米

B. 一百萬分之一

C. 圖上1厘米代表實地面積10萬平方千米

D. 圖上1厘米代表實地距離10千米

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【題目】讀“某三地各月氣溫變化和降水分配圖”,回答問題。

(1)寫出ABC三地的氣候類型
A , B , C。
(2)A氣候主要的分布在_附近,氣溫的年較差比較。
(3)B地氣候特點是
(4)C地位于半球,判斷依據是
(5)影響A氣候的主要因素是 , 影響C地氣候的主要因素是 , C氣候主要分布于大陸的岸。
(6)C氣候的特點是。

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【題目】下表為我市某校地理興趣小組觀測并記錄了2015年6月的全部五次降水過程。當地年平均降水量約1560mm,據此回答下面小題。

降水次數

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

降水日期

5日

7日~8日

13日

15日~27日

29日

降水量

17

25

30

176

22


(1)該地當月降水量為
A.1560mm
B.9mm
C.270mm
D.176mm
(2)記錄中6月13日的天氣是
A.
B.
C.
D.

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【題目】我國領土最北端位于 ( )

A. 黑龍江省黑龍江

B. 黑龍江省漠河縣

C. 黑龍江省漠河縣以北黑龍江主航道中心線

D. 黑龍江省烏蘇里江主航道中心線

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【題目】當烏蘇里江7點太陽升起時,帕米爾高原的邊防戰(zhàn)士可能在( 。

A. 上夜校

B. 做早操

C. 收看午間新聞

D. 黑夜巡邏

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【題目】【觀察現象】讀圖,回答問題。

(1)當地球運動到上圖中的A處時,太陽直射在_______(緯線)上;當地球運動在上圖中C和D位置之間時,泰安市晝夜長短情況是____________________。

(2)泰安市某學校的小明同學在探究學習活動中,分別在上圖的四個節(jié)氣當天正午時刻測量學校旗桿影子長度,并運用地圖的有關知識繪制出了下左圖和下右圖。據圖回答問題。

小明學校的教學樓位于旗桿的______方向;下右圖中甲、乙、丙、丁四幅旗桿影子示意圖,為冬至日觀測到的是___幅;6月14日學業(yè)水平考試時,小明學校的旗桿影子長度最接近_____幅,此時,地球應運動在上圖①、②、③、④段中的_____段。

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【題目】讀下面等高線圖回答問題。

(1)甲河滾滾向 流(流向)。

(2)圖中李莊的地形部位是 莊附近可能有瀑布景觀。

(3)五種基本地形是平原、高原、山地、丘陵和盆地。本圖所示的地區(qū)應該屬于 。

(4)圖中的比例尺是數字式,改成文字式應該寫成:圖上1厘米代表實際距離 千米。

(5)已知李莊的氣溫為11,按氣溫的垂直分布規(guī)律,鳳凰山山頂的氣溫約為

(4)鳳凰山與圓頂山的相對高度是 。

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