【題目】看下圖完成下列各題。
【1】圖中與①線組成一個圓圈的是
A.160oW B.160oE
C.70oN D.70oS
【2】下列對②線的說法錯誤的是
A. ②線以北是北半球以南是南半球
B. ②線以北是北緯度以南是南緯度
C. ②線是地球上最長的緯線
D. ②線是地球上熱帶和溫帶的分界線
【3】從圖上可知
A東經(jīng)度以0o經(jīng)線為起點向東經(jīng)度逐漸減小
B西經(jīng)度以0o經(jīng)線為起點向西經(jīng)度逐漸減小
C北緯度以0o緯線為起點向緯度北逐漸增大到90度
D南緯度以90oS為起點緯線逐漸減小到0度
【4】東西半球的分界線在圖中顯示為
A. ①線 B. ②線
C. ③線 D. ④線
【答案】
【1】A
【2】D
【3】C
【4】C
【解析】
試題分析:
【1】在地球儀表面,連接南北兩極并垂直于緯線的半圓,叫做經(jīng)線。每條經(jīng)線與它相對的經(jīng)線共同組成一個經(jīng)線圈,其度數(shù)和為180°,東西經(jīng)度相反。據(jù)圖可知:①線為20° E經(jīng)線,所以和該經(jīng)線組成一個圓圈的是160° W經(jīng)線,故本題選A。
【2】據(jù)圖可知:②線為赤道,該線是地球上最長的緯線,是南北半球的分界線,該線以北是北半球,以南是南半球;以北是北緯度,以南是南緯度;回歸線是地球上熱帶和溫帶的分界線,故本題選D。
【3】在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號E表示,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號W表示;緯線的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號S表示。所以東經(jīng)度以0o經(jīng)線為起點向東、向西經(jīng)度逐漸增大;北緯度以0o緯線為起點向北逐漸增大到90度;南緯度以0°為起點向南逐漸增大到90oS ,故本題選C。
【4】我們以20°W和160°E組成的經(jīng)線圈為界將地球劃分為東西半球,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球,根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)的判讀規(guī)則可以判斷出:③線為20°W經(jīng)線,為東西半球的分界線,故本題選C。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖“我國重要的地理分界線”并結(jié)合相關(guān)知識完成下列各題。
【1】表示我國人口分布的重要地理分界線是:
A、① B、② C、③ D、④
【2】④線(大致經(jīng)過秦嶺~淮河)的地理意義是:
A、地勢第二、三級分界線
B、400mm等降水量線
C、季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線
D、1月0℃等溫線
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀世界氣溫分布圖,完成各題。
(1)從圖中觀察可知,世界氣溫變化規(guī)律是從低緯度向高緯度逐漸 。
(2)從20oC等溫線經(jīng)過地方可知,同緯度的地方海洋氣溫比陸地氣溫 。
(3)圖中C地的氣溫比D地 ,這主要是C地受寒流的影響。
(4)世界氣溫緯度越高氣溫越 ,說明 對氣溫的影響很明顯。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“等高線地形圖”,回答問題:
(1)寫出字母所帶表的地形部位名稱:A B C 。
(2)在圖中D、E兩處,陡坡是 ,緩坡是 。(填字母)
(3)甲乙兩山峰的相對高度是 米。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀北半球經(jīng)緯網(wǎng)示意圖,回答下列各題。
【1】甲地的經(jīng)緯度是( )
A.40°N、20°E B.40°N、20°W
C.40°S、20°E D.40°S、20°W
【2】圖中甲、乙、丙、丁四地既位于熱帶地區(qū),又位于西半球的是( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
【3】 丁地位于丙地的( )
A.正北方向 B.正南方向
C.東北方向 D.西南方向
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