降水概率為100%表示       ，降水概率為0表示     
A．可能有雨肯定無(wú)雨B．肯定有雨 可能無(wú)雨
C．可能有雨 可能無(wú)雨D．肯定有雨 肯定無(wú)雨
D

試題分析：降水概率為100%表示肯定有雨，降水概率為0表示肯定無(wú)雨。
點(diǎn)評(píng)：本題還可以考查天氣：一個(gè)地方短時(shí)間里的大氣狀況。它是時(shí)刻變化著的;氣候：一個(gè)地方多年的天氣平均狀況，一般變化不大。天氣的兩個(gè)特點(diǎn)：①同一時(shí)刻，不同地方的天氣不同；②不同時(shí)刻，同一地方的天氣也可能不相同。衛(wèi)星云圖的顏色與天氣：藍(lán)色表示海洋，綠色表示陸地，藍(lán)色綠色區(qū)域都為晴天；白色是云雨區(qū)，白色愈白云層愈厚，降雨的概率越大。風(fēng)向和風(fēng)力與風(fēng)向標(biāo)：①風(fēng)向是指風(fēng)的來(lái)向②風(fēng)力是指風(fēng)的強(qiáng)弱，用風(fēng)級(jí)表示，有1～12級(jí)風(fēng)③風(fēng)向標(biāo)寬的一頭表示風(fēng)向，箭尾指向風(fēng)的去向，即大頭吹小頭④風(fēng)尾在風(fēng)桿的右側(cè)。天氣預(yù)報(bào)：預(yù)報(bào)陰晴、風(fēng)雨、氣溫等。天氣符號(hào)�？諝赓|(zhì)量：了解空氣質(zhì)量的內(nèi)容；明白空氣質(zhì)量的意義；認(rèn)識(shí)空氣質(zhì)量的指數(shù)、級(jí)別及狀況等。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

亞寒帶針葉林氣候的景觀主要是耐寒的針葉林，面積最大的兩個(gè)國(guó)家是   (　　)
A．俄羅斯 中國(guó)B．新加坡 加拿大
C．俄羅斯新加坡D．俄羅斯加拿大

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

泉州的小宇將6月5日至8日的天氣和氣溫狀況記錄在圖中，讀圖回答以下小題。

小題1:小宇最有可能看到電閃雷鳴的是
A．5日B．6日C．7日D．8日
小題2:一天中最高氣溫與最低氣溫的差叫做氣溫日較差，6月5日的氣溫日較差約是
A．5℃B．10℃C．15℃D．20℃

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

3月23日是世界氣象日，每年都有關(guān)注一個(gè)不同的主題。為了慶祝世界天氣監(jiān)視網(wǎng)建立50周年，2013年的主題是
A．天氣、海洋與人類活動(dòng)
B．天氣、氣候、水和可持續(xù)發(fā)展
C．監(jiān)視天氣，保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)
D．天氣、氣候和水，為未來(lái)增添動(dòng)力

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列詞組中，表示氣候的是：（     ）
A．暴風(fēng)驟雨B．陰轉(zhuǎn)多云 C．四季如春D．風(fēng)和日麗

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

天氣預(yù)報(bào)中表示沙塵暴的天氣符號(hào)是

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列描述中表示天氣的是
A．冬暖夏涼B．風(fēng)和日麗C．四季如春D．終年干旱

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀圖完成下列要求：（7分）

（1）甲、乙兩圖符合我國(guó)夏季氣壓、風(fēng)向?qū)嶋H情況的圖是_____圖。
（2）乙圖中①氣流來(lái)自_________洋 ，②氣流來(lái)自___________洋。
（3）我們把受①和②氣流影響明顯的地區(qū)為季風(fēng)區(qū)，西北內(nèi)陸地區(qū)受這兩種氣流影響不明顯的地區(qū)為____________。 它們分界線是_________、________和___________。

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

課外調(diào)查
閱讀材料：大氣中的微小顆�？梢栽诳諝庵袘腋滋旎驇讉�(gè)星期，那些直徑小于10微米的則可以滲入到血液中，并攜帶有毒重金屬和細(xì)菌以及其他污染源。而每一個(gè)人平均每天呼吸幾百萬(wàn)立方米的空氣，兒童呼吸的空氣重量大于他們的體重，工作和運(yùn)動(dòng)量大的人呼吸的空氣量就更大。因此人們?nèi)绻粩辔胧艿轿廴镜目諝饩蜁?huì)對(duì)身體產(chǎn)生慢性不良影響，如果吸入受到嚴(yán)重污染的空氣可以造成哮喘或死亡。
讀完上面材料，我們認(rèn)識(shí)到了大氣污染給人類帶來(lái)的危害。給全國(guó)乃至全世界30多個(gè)國(guó)家?guī)?lái)災(zāi)難的非典型肺炎病毒的形成就跟環(huán)境污染密切相關(guān)。所以每位同學(xué)都有義務(wù)保護(hù)好我們身邊的環(huán)境。保護(hù)環(huán)境，首先要了解我們身邊的環(huán)境狀況。請(qǐng)你作一個(gè)課外調(diào)查，調(diào)查我們周圍空氣有沒有污染，人類活動(dòng)通過哪些方式污染了我們的大氣?把你的調(diào)查結(jié)果填在下面的橫線上。
(1)污染大氣的人類活動(dòng)方式有__________________________________________________。
(2)產(chǎn)生的污染物有____________________________________________________________。

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