【題目】讀地球五帶分布圖，完成下列要求：

【1】A 帶、B 帶、C 帶、D 帶、E 帶。

【2】AB兩帶的分界線是 ，CD兩帶的分界線是 。

【3】五帶中，地面獲得太陽(yáng)熱量最多的是 ，沒(méi)有太陽(yáng)直射也沒(méi)有極晝和極夜，只有太陽(yáng)斜射的是 ，有極晝和極夜的是 。（都字母表示）。

【答案】

【1】北寒；北溫；熱；南溫；南寒

【2】北極圈；南回歸線

【3】C；BD；AE

【解析】

試題分析：

【1】人們根據(jù)太陽(yáng)熱量在地表的分布狀況，把地球表面劃分為五個(gè)溫度帶．依據(jù)位置，圖中A為北寒帶、B為北溫帶、C為熱帶、D為南溫帶、E為南寒帶．

【2】北寒帶和北溫帶的分界線是北極圈，熱帶和南溫帶的分界線是南回歸線．

【3】五帶中，C熱帶有陽(yáng)光直射現(xiàn)象，地面獲得太陽(yáng)熱量最多；B北溫帶和D南溫帶沒(méi)有太陽(yáng)直射也沒(méi)有極晝和極夜，只有太陽(yáng)斜射，四季變化明顯；A北寒帶和E南寒帶有極晝極夜現(xiàn)象，終年寒冷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問(wèn)題：

【1】甲圖中的山脈B是______，乙圖中的水利樞紐工程M是______。

【2】黃河發(fā)源地F：______山；長(zhǎng)江注入海域B：______

【3】治理黃河的關(guān)鍵是______

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】蜂農(nóng)為了“追花奪蜜”，往往要不停地遷徙放蜂。下圖示意我國(guó)東線放蜂線路，讀圖完成下列小題。

【1】影響蜂農(nóng)“追花奪蜜”時(shí)間的主要因素是

A．氣溫

B．降水

C．地形

D．市場(chǎng)

【2】市場(chǎng)為了充分利用外地蜜源，蜂農(nóng)需要靈活、頻繁轉(zhuǎn)場(chǎng)放蜂，“追花奪蜜”應(yīng)選擇的最佳交通運(yùn)輸方式是

A．航空運(yùn)輸

B．內(nèi)河航運(yùn)

C．公路運(yùn)輸

D．鐵路運(yùn)輸

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答問(wèn)題。

【1】巴西、日本兩張地圖圖幅大小相同，表示范圍較大的是____________，比例尺較大的是__________。表示內(nèi)容較詳細(xì)的是。

【2】巴西盛產(chǎn)咖啡等作物，主要是巴西地處_______帶（地球五帶），熱量充足。

【3】日本主要位于______（低、中、高）緯度地區(qū)。巴西主要位于______（低、中、高）緯度地區(qū)。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果你的家人冬季到英國(guó)去旅行，你會(huì)告訴他，那里（ ）

A．冬季比東營(yíng)冷 B．冬季比東營(yíng)溫暖

C．冬季氣候和東營(yíng)差不多 D．冬季比東營(yíng)干燥

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)年降水量的分布東多西少的主要原因是

A、緯度位置的影響 B、海陸位置的影響

C、地形的影響 D、洋流的影響

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】撒哈拉以南非洲國(guó)家主要的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)是（ ）

A．以出口工業(yè)制成品為主 B．以出口初級(jí)產(chǎn)品為主

C．工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá) D．經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)好

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于經(jīng)線、緯線的說(shuō)法，正確的是（ ）

A.經(jīng)線指示東西方向 B.所有緯線是個(gè)圓圈

C.緯度越高，緯線越長(zhǎng) D.經(jīng)線是半圓

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同步練習(xí)冊(cè)答案