讀“等高線地形圖”,回答下列問題:(6分)

(1)寫出圖中字母所表示的地形名稱:A______B________
(2)圖中C點的海拔是________米。
(3)圖中C、D兩點間的圖上距離是3厘米,則實際直線距離是________千米。
(4)線路①、②中坡度較為平緩的是_______。
(5)甲、乙兩地更容易發(fā)展成為較大規(guī)模聚落的是___________。

(1)陡崖  山脊
(2)600
(3)3
(4)①
(5)乙

(1)等高線的分布可以反映地表形態(tài)。閉合等高線中間高四周低為山頂,中間低四周高為盆地;等高線彎曲可以利用口訣“凸高為低,凸低為高”幫助記憶山谷和山脊。凸低為山脊,為分水嶺,凸高為山谷,可能發(fā)育有河流,河流流向低處;等高線相交處的地形為陡崖;等高線密集反映坡度較大,河流流速較快。圖中A處等高線相交為陡崖;B為等高線凸向低處,為山脊。
(2)根據(jù)圖示:圖中等高距為100米,C點位于600米等高線上,所以海拔為600米。
(3)根據(jù)比例尺的公式計算實地距離。圖上距離為3厘米,則實地距離=圖上距離:比例尺=3×100000厘米=3千米。
(4)圖中線路①等高線稀疏,坡度較緩;線路②等高線密集,坡度較陡。
(5)圖中乙地位于山坡,地勢起伏大,不容易發(fā)展成規(guī)模較大的聚落;乙地附近地勢平坦,靠近河流,水源充足,水運便利,所以有可能發(fā)展成為較大規(guī)模聚落。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀右圖,完成下列各題。

小題1:某班學(xué)生計劃分成四個登山活動小組,目標是圖中所示的山峰,沿圖中的①②③④四個方向進行攀登。其中一組想沿坡度較陡的山谷攀登,其路線是 (      )
A.①B.②C.③D.④
小題2:此等高線地形圖的等高距是(   )
A.100米B.200米C.300米D.400米

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

下面四幅圖中,城區(qū)面積最大的是(    )

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列等高線地形圖中,表示山脊的是(  )

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

星期天,我們要去朝陽市人民公園游玩,不知如何乘車,應(yīng)選擇
A.中國政區(qū)圖;B.朝陽市交通圖;
C.朝陽市地形圖;D.中國交通圖;

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

雯雯想利用周末時間去某地郊游,她找到了一幅該地區(qū)的等高線地形圖(如下圖),但就圖中信息的判讀需請你幫助完成。讀圖完成以下小題。

小題1:關(guān)于該地形區(qū)的判斷,正確的是
A.①地位于②地的正東方
B.P、Q兩坡段中,P坡較緩
C.小溪的流向是自西北向東南
D.③、④兩地之間的相對高度一定在400米以上
小題2:若該地區(qū)位于我國山東半島,則該區(qū)適宜種植
A.棉花B.蘋果C.柑橘D.甘蔗

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

下圖是某地等高線地形圖,下列有關(guān)判斷正確的是

A.若C、D的圖上距離為1.5厘米,則其實際距離為150 000米
B.圖中C地位于D地的東南方向
C.圖中曲線EF處的地形部位為山谷
D.A、D兩地相比,氣溫較高的A地

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀等高線圖,回答(12分)

(1)A點的海拔高度是________米;B點與A點的相對高度是________米;山頂D的高度在________米之間。
(2)假如C點氣溫為10℃,則山頂D的氣溫約為________℃。
(3)圖中虛線CD表示的是________(山脊或山谷)。
(4)某觀光旅游團欲從山腳登到山頂,現(xiàn)有從A處、C處出發(fā)的兩條線路,請你為他們選擇一條合適的路線,并說明理由。

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

以色列和巴勒斯坦的沖突是中東問題的焦點,王明想知道這兩個地方在哪里,選擇以下那類地圖查閱合適?(   )
A.世界地形圖B.世界政區(qū)圖
C.世界水系圖D.世界氣候圖

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