【題目】閱讀材料“致富能手”和漫畫“一時(shí)與一世”,回答下列問題。
材料:某鄉(xiāng)干部帶領(lǐng)村民亂砍樹木,偷運(yùn)并販賣木材,一段時(shí)間下來,賺了許多錢,蓋起了幢幢新樓。某年正月初一,有村民在其大門兩旁貼上一副對(duì)聯(lián),左聯(lián)是“用得完的錢”,右聯(lián)是“還不盡的債”,橫批是“殺雞取卵”。
(1)你認(rèn)為該鄉(xiāng)的致富方法能推廣嗎?為什么?
(2)漫畫“一時(shí)與一世”的寓意是什么?
(3)“材料”和“漫畫”之間的聯(lián)系是什么?
【答案】
(1)不能 由于濫砍亂伐森林,村里的環(huán)境遭到破壞,村民的生存受到威脅。
(2)木排攔住一時(shí)的泥石流,卻攔不住一世的泥石流,用濫砍森林得來的木排檔泥石流太荒唐了。
(3)森林的大量砍伐會(huì)導(dǎo)致泥石流等災(zāi)害的發(fā)生。
【解析】
試題分析:
(1)由于植被具有涵養(yǎng)水源,保持水土等的功能,如果大量破壞植被會(huì)導(dǎo)致 水土流失加;洪澇災(zāi)害頻繁,最終導(dǎo)致環(huán)境遭到破壞,人類的生存受到威脅。
(2)對(duì)于生態(tài)環(huán)境問題我們應(yīng)該采取相應(yīng)的工程措施或生物措施從根本上來加以解決,用木排來阻擋泥石流只能暫時(shí)還有一點(diǎn)作用,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,很明顯是不行的。
(3)各種自然災(zāi)害的發(fā)生都是有其特定的條件的。由于森林的大規(guī)?撤ケ厝粚(dǎo)致森林的涵養(yǎng)水源和保持水土的功能下降,最終必然會(huì)引起泥石流等災(zāi)害的發(fā)生。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖回答下列問題
(1)寫出圖中字母代表的地形部位名稱,A處是 ,B處是 。
(2)圖示區(qū)域主要的土地利用類型是 、 。
(3)根據(jù)圖中甲河的水文特征,描述該地氣候類型是 ,支流C的流向 。
(4)根據(jù)圖中信息,簡(jiǎn)要說說該區(qū)域聚落的分布規(guī)律 。
(5)該地李明種的柑橘年產(chǎn)量達(dá)25﹣30噸左右,每年他都把柑橘運(yùn)到鄭州銷售,據(jù)此對(duì)李明運(yùn)輸蘋果的方式 和銷售省份 進(jìn)行推測(cè)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國下列省級(jí)行政區(qū)輪廓圖,回答:
A B C D
(1)圖A是______省,它的簡(jiǎn)稱是______,行政中心城市是______。
(2)圖B是______省,它的人口密度______(大,。。
(3)圖C是______省,該省的行政中心城市是 ______。該省的______(地名)和黑龍江省的______(地名)一線是我國人口地理界線。
(4)圖D是______省,該省位于我國北部沿海,臨______海、______海。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下列材料,完成下列各題。
材料一:工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展,使得中國耕地面積由1997年的19.49億畝減少至2011年初的18.26億畝,18億畝耕地紅線岌岌可危,耕地保護(hù)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,因此十分珍惜、合理利用土地和切實(shí)保護(hù)耕地,成為了中國的一項(xiàng)基本國策。
材料二:圖甲示意我國土地利用類型分布,圖乙示意2004年中國人口100萬以上城市分布
(1)能為人類生產(chǎn)、生活活動(dòng)提供場(chǎng)所的自然資源是 。
毫米年等降水量線以東的東部季風(fēng)區(qū)是中國耕地集中分布區(qū),同時(shí)也是中國人口 (密集或稀疏)區(qū),人多地少,人地矛盾突出。
(2)東部季風(fēng)區(qū)的耕地以秦嶺和淮河為分界,以北的A地區(qū)耕地類型為 為主;以南的B地區(qū)屬于我國溫度帶中的 帶,主要糧食作物為 。
(3)C地位于 (地形區(qū)),土地利用類型以 為主,主要的飲料作物是 。
(4)在城鎮(zhèn)化進(jìn)程中,我國 現(xiàn)象十分嚴(yán)重,因此 ,切實(shí)保護(hù)耕地成為了我國的一項(xiàng)基本國策。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“降水量柱狀圖”完成下列要求。
(1)寫出圖中氣候的名稱
① ② ③
(2)以上氣候中屬冬季多雨型的是 ,屬夏季多雨型的是 。(填序號(hào))
(3)氣候①的特點(diǎn)是 。
(4)氣候②的特點(diǎn)是 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“長(zhǎng)江、黃河水系圖”,回答問題。
(1)圖中① (山脈),屬于東西走向,是長(zhǎng)江和黃河的分水嶺。
(2)長(zhǎng)江與黃河均發(fā)源于青藏高原,自西向東黃河注入③海,長(zhǎng)江注入④海。長(zhǎng)江支流⑤ 和⑥。黃河支流⑦ 和⑧ 。
(3)黃河流經(jīng) (地形區(qū)),帶走大量的泥沙,這些泥沙在 河段淤積形成了“地上河”。所以治理黃河的關(guān)鍵在于治沙,治理黃河的根本是 。
(4)黃河上、中游的分界點(diǎn)是,長(zhǎng)江中、下游的分界點(diǎn)是 。(填字母)
(5)長(zhǎng)江的水能集中在 河段。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖回答。
(1)寫出圖中A、B、C三點(diǎn)的經(jīng)緯度:
A. ; B. ; C. 。
(2)從東西半球看:B 半球; C 半球。
(3)從南北半球看:A 半球 B 半球。
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