【題目】一個(gè)地球”呼吁人類應(yīng)該珍惜資源，保護(hù)地球，讓環(huán)保意識化為思想化為行動，行動變成習(xí)慣。下列做法不符合這一思想的是

A. 一水多用 B. 大量使用一次性生活消費(fèi)品

C. 垃圾分類處理 D. 減少電器的待機(jī)能耗

【答案】B

【解析】本題考查節(jié)能環(huán)保的意識。一水多用、垃圾分類處理、減少電器的待機(jī)能耗都屬于節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的措施，符合主題；大量使用一次性生活消費(fèi)品會造成資源的浪費(fèi)與環(huán)境的污染，與“珍惜資源．保護(hù)地球”的要求不符，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2018年6月21中國科學(xué)院天文研究機(jī)構(gòu)在云南紅河州蒙自市碧色寨，測量并認(rèn)定我國首個(gè)北回歸線坐標(biāo)點(diǎn)，讀下圖，完成下列各題

【1】此日碧色寨從日出到日落，竹桿影子長度的變化規(guī)律是

A. 逐漸變短 B. 逐漸變長

C. 先變短為0，再變長 D. 先變長再變短長

【2】關(guān)于北回歸線的敘述正確的是

A. 緯度是23．5°S B. 北溫帶與熱帶的分界線

C. 北溫帶與北寒帶的分界線 D. 中緯度與低緯度的分界線

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】在中國交通圖上，量得張掖到蘭州的直線距離為5cm，兩地的實(shí)地距離為500km，該圖的比例尺是

A. 1：100 B. 1：1000 C. 1：100000 D. 1：10000000

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于等溫線的判斷，不正確的是（　　）

A．等溫線密集的地方，氣溫差別大

B．等溫線不會呈封閉形狀

C．等溫線稀疏的地方，氣溫差別小

D．同一條等溫線上，各點(diǎn)的氣溫相等

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】[研究性學(xué)習(xí)]

課題名稱:亞洲的氣候

課題資料:

資料一 亞洲氣候復(fù)雜多樣， 季風(fēng)氣候顯著,大陸性特征明顯.亞洲面積廣大,地跨寒溫?zé)崛龓?且地形復(fù)雜多樣,除溫帶海洋性氣候外,世界上的各種氣候在亞洲都有分布。

資料二 亞洲氣候類型圖。

課題思考:

（1）圖中序號⑧所代表的氣候類型分布面積最廣，說出該氣候類型的名稱及特征。

（2）說出圖中序號⑨所代表的氣候類型名稱和成因。

（3）你認(rèn)為造成亞洲氣候復(fù)雜多樣的原因有哪些?

（4）圖中亞洲的東部，由④到⑦再到⑤形成了獨(dú)特的氣候類型.說出這三種氣候類型的共同特征。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列對人種外部特征的描述中，屬于黃種人的是(　　)

A. 鼻梁高、嘴唇薄 B. 面龐扁平，體毛中等

C. 膚色、眼色、發(fā)色都很淺 D. 嘴唇較厚，體毛很少

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】小紅全家在暑假期間到延安旅游。有時(shí)他們看到景點(diǎn)就在眼前，卻要繞道行駛，其原因是黃土高原

A. 千溝萬壑 B. 河道縱橫 C. 一望無垠 D. 雪山連綿

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國降水的空問分布很不均勻，年降水量分布總趨勢從____向遞減。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“世界部分地區(qū)氣候分布圖”，回答問題。

（1）從圖上可以看出，世界的氣候分布有一定的規(guī)律性，尤其在非洲大陸上體現(xiàn)得非常明顯。請據(jù)圖填寫氣候類型：A熱帶雨林氣候、B____________、C_________，導(dǎo)致這些氣候差異的主要原因是________________。

（2）世界氣候復(fù)雜多樣，同為亞歐大陸，在西岸主要分布著地中海氣候和_________氣候兩種；而東岸氣候則相對復(fù)雜，自南向北依次為D_________、E亞熱帶季風(fēng)氣候、F________，G寒帶氣候，而廣大的內(nèi)陸則為H_________氣候。

（3）近年來，世界的氣候變暖了，就你的認(rèn)識說一說氣候變暖主要的人為原因是什么？為了防止這一問題人類應(yīng)該做好哪些工作？

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同步練習(xí)冊答案