我國地勢的總體特征是


  1. A.
    西高東低,呈階梯狀分布
  2. B.
    東高西低,呈階梯狀分布
  3. C.
    中高周低,呈環(huán)帶狀分布
  4. D.
    周高中低,呈環(huán)帶狀分布
A
分析:地勢是指地表形態(tài)起伏的高低與險峻的態(tài)勢.中國地勢西高東低,呈三級階梯分布.
解答:中國地勢西高東低,呈三級階梯分布.
故選:A.
點評:觀察我國的地勢分布示意圖.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀沿某緯線我國地勢剖面圖(圖1),回答下列問題.

(1)據(jù)上圖可以判斷出我國地勢的總體特征是
地勢西高東低,呈三級階梯分布
地勢西高東低,呈三級階梯分布
.這種地勢特征對我國河流有何影響?
受地勢影響,使我國許多大江大河由西向東流入海洋
受地勢影響,使我國許多大江大河由西向東流入海洋

(2)我國地勢各階梯上分布著不同的地形區(qū).青藏高原平均海拔在
4000
4000
米以上,有“
世界屋脊
世界屋脊
”之稱,地表特征是
雪山連綿,冰川廣布
雪山連綿,冰川廣布
;黃土高原的地表特征是
千溝萬壑,支離破碎
千溝萬壑,支離破碎
,圖2是該高原某地多年來的氣候資料,據(jù)圖分析形成該地區(qū)生態(tài)環(huán)境問題的氣候原因是
降水集中在夏季,強度大,多暴雨
降水集中在夏季,強度大,多暴雨
.我國地勢第三階梯地形以
平原和丘陵
平原和丘陵
為主.
(3)黃土高原水土流失對黃河下游的影響是
形成“地上河”
形成“地上河”

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科目:初中地理 來源: 題型:

我國地勢的總體特征是( 。
A、西高東低,呈階梯狀分布B、東高西低,呈階梯狀分布C、中高周低,呈環(huán)帶狀分布D、周高中低,呈環(huán)帶狀分布

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀沿某緯線我國地勢剖面圖,回答問題.精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
(1)據(jù)圖可以推出我國地勢的總體特征是
 
、
 
.這種地勢特征對我國的河流有何影響?
(2)我國地勢各級階梯上分布著不同的地形區(qū).如圖所示,有“世界屋脊”之稱的是
 
,位于地勢第三級階梯上的地形區(qū)是
 

(3)“溝壑縱橫”描述的是我國
 
高原的地表特征.該高原存在的主要生態(tài)問題是
 
.如圖是該高原某地多年來的氣候資料,據(jù)圖分析形成該生態(tài)問題的氣候原因是
 
.治理該生態(tài)問題的措施主要是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀我國沿某緯線的地勢剖面圖,回答問題.
(1)據(jù)圖推出我國地勢的總體特征是
 
、
 
這種地勢特征決定我國主要大河的流向是
 

(2)我國地勢各級階梯上分布著不同的地形區(qū),圖中有“世界屋脊”之稱的是
 
,位于地勢第三級階梯上的地形區(qū)是
 

(3)“溝壑縱橫”描述的是我國
 
高原的地表特征,該高原存在的主要生態(tài)問題是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”的詩句,說明我國地勢的總體特征是( 。
A、西高東低B、東高西低C、南高北低D、北高南低

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