閱讀下面的材料,把A~F各項內(nèi)容,按因果關(guān)系填入下面的框圖中。(每空1分,計6分)
人口增長對土地的壓力
人口增長了,要求生產(chǎn)更多的糧食。為了滿足人口最基本的糧食需求,亞洲的一些國家,一方面在山坡和干旱地帶墾荒種糧,加重水土流失和土地沙化;另一方面,在土地上連續(xù)耕種,使土地得不到休耕,土壤肥力逐年下降。結(jié)果,糧食的產(chǎn)量下降。然而為了生存,人們又進一步墾殖,形成惡性循環(huán)。
A.要求增產(chǎn)糧食
B.開墾坡地和干旱地帶
C.糧食產(chǎn)量下降
D.水土流失和土地沙化加重
E.惡性循環(huán)
F.土壤肥力下降

本題考查人口與環(huán)境關(guān)系的知識,人口增長帶來的是糧食的需求,而糧食的需求又要求人們要大面積的墾荒進而導(dǎo)致水土流失或者提高耕地的耕作制度導(dǎo)致土壤肥力下降,最終的結(jié)果是糧食產(chǎn)量的進一步下降,這與原來期待的糧食增產(chǎn)形成了一個惡性的循環(huán)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源:不詳 題型:填空題

黃土高原東起_________,西至        ,南連     ,北抵_________;從溫度帶看,黃土高原屬于______帶;從季風(fēng)區(qū)看,屬于_______區(qū);從四大區(qū)域位置看,位于______地區(qū);從階梯位置看,位于_______階梯;其地表形態(tài)是________;主要高原景觀有________、_________、________。

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀黃土高原簡圖,回答問題。(18分)

(1)黃土高原東起A        山脈,西至C烏鞘嶺,南連B     嶺,北抵D     。
(2)關(guān)于黃土高原的黃土來源,科學(xué)家曾經(jīng)提出多種假設(shè),其中,得到了廣泛支持的是“      說”,即認為黃土高原的黃土物質(zhì)是從    亞、      等地的荒漠、戈壁吹過來。
(3)圖中數(shù)字代表黃土高原所跨的主要省級行政區(qū)域的行政中心,分別是①         。

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于黃土高原的地貌特點,描述正確的是
A.冰川廣布,雪山連綿B.石林、溶洞廣布,地表崎嶇
C.千溝萬壑,支離破碎D.遠看是山,近看成川

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于黃土高原生態(tài)建設(shè)的討論,你認為可取的是(    )
①全部退耕    ②植樹種草             ③修檔土坎建梯田    
④修建水庫    ⑤減少載畜量,推廣欄養(yǎng) ⑥大力開采礦產(chǎn)資源
A.①②④B.②③④C.②③⑤D.①⑤⑥

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

黃土高原的形成,得到廣泛支持的是
A.風(fēng)成說B.冰川C.地震D.火山灰堆積

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

黃土高原是世界上最大的黃土分布區(qū),是我國最早孕育衣耕文明的地區(qū)之一,同時也是我國水土流失最為嚴重的地區(qū)。據(jù)此回答問題。
小題1:下列關(guān)于黃土高原的敘述,正確的是
A.雪山連綿,冰川廣布B.峰巒眾多,地面崎嶇
C.地面坦蕩,一望無際D.千溝萬壑,支離破碎
小題2:流經(jīng)黃土高原的主要河流是
A.長江B.黃河C.珠江D.淮河
小題3:治理黃河的根本是
A.加固加高黃河大堤B.把河里多余的泥沙挖出來
C.另辟黃河入海通道D.在中游地區(qū)植樹種草

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

黃土高原是我國最早發(fā)育農(nóng)耕文明的地區(qū)之一,但水土流失嚴重,主要人為原因是:
A.長期以來濫墾亂伐和過度放牧B.黃土質(zhì)地疏松
C.夏季多暴雨D.退耕還林、還草

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀下圖回答問題。(5分)

(1)圖中的三條鐵路線中,穿過濟南的是                    線(填符號),名稱是                   。
(2)字母A所示山脈的名稱是                  ,它與淮河構(gòu)成了我國重要的地理分界線。
(3)下列由青島港運往?诘霓r(nóng)產(chǎn)品,不可能的是 (   ) 
A.小麥B.蘋果C.甘蔗D.棉花
(4)甲乙兩地區(qū)中,               ,地區(qū)水資源不足,該地的居民在日常生活中應(yīng)注意節(jié)約用水。

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同步練習(xí)冊答案