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(4分)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液混合沒有明顯現象,為證明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應,小明同學進行了如下探究。

圖1                                   圖2
(1)小明同學通過圖1所示的實驗,證明了鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應,他依據的實驗現象是                                              ,反應的化學方程式為                                                         。
(2)化學反應中伴隨有能量的變化,而能量的變化通常表現為熱量的變化。小明同學在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中,慢慢滴加10%的鹽酸,并用溫度計測出了溫度的變化情況(如右表所示)。根據右表數據可知,鹽酸與氫氧化鈉的反應是           反應(填“吸熱”、“放熱”)。
加入鹽酸的
體積(mL)
溶液溫度
變化(℃)
2
5.2
4
9.6
6
13.0
8
16.0
(3)小明同學通過圖2所示的實驗,也證明了鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應,他依據的實驗現象是                                 。
(1)溶液由紅色變?yōu)闊o色,NaOH +HCI ="=" NaCl+H2O
(2)放熱
(3)U型管中的蒸餾水呈左低右高
(1)氫氧化鈉顯堿性,能使酚酞試液變?yōu)榧t色,鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,氯化鈉顯中性,不能使酚酞試液變紅,所以溶液由紅色變?yōu)闊o色;氫氧化鈉與鹽酸反應的反應物是氫氧化鈉和鹽酸,生成物是氯化鈉和水,直接平了;
(2)根據表中數據可知隨著鹽酸量的增加,溫度逐漸上升,所以該反應是放熱反應;
(3)鹽酸與氫氧化鈉反應放出熱量后,使錐形瓶中氣體壓強增大,大于外界大氣壓,所以U型管中蒸餾水液面左側下降,右側上升.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

下列A ~ D是初中化學中的四個實驗裝置,請按要求填空:

(1)A實驗試管b中產生的氣體是     ,試管b和a產生氣體的體積比約為    
(2)B實驗說明氧氣的體積約占空氣的      ,下列操作不妥的是     (填序號).
①檢查裝置氣密性 ②實驗前不夾緊止水夾 ③冷卻后再打開止水夾 ④冷卻前打開止水夾
(3)若用C裝置中無色液體檢驗氧氣中含少量二氧化碳,該反應的文字表達式   ;醫(yī)院還用此裝置來觀察給病人輸氧情況,導管   (填“a”或“b”)應連接病人吸氧氣的塑膠管.
(4)D實驗觀察到:    色高錳酸鉀溶液    。得知火柴梗燃燒能生成二氧化碳,同學們用燃著的木條代替含硫火柴重復上述實驗,目的是                。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表:
氣體成分
氮氣
氧氣
二氧化碳

其他氣體
空氣中的氣體(﹪)
78
21
0.03
0.07
0.9
呼出的氣體(﹪)
78
16
4
1.1
0.9
某校研究性學習小組的同學設計了簡單的實驗方案,驗證呼出的氣體與吸入的氣體成分的含量有什么不同,其四個主要操作步驟如圖(1、2、3、4)所示,請依據圖示將主要實驗操作步驟及驗證依據填入下表中的空白處:

實驗步驟
驗證依據
1、用排水法收集兩瓶呼出的氣體,另收集兩瓶空氣。
 
2、將澄清石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中。
根據                      ,判斷二氧化碳含量不同。
3、                                 
                                  
根據木條燃燒情況的不同,判斷氧氣含量不同。
4、                                
                                 。
根據                           ,判斷水含量不同。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,將膠頭滴管內的液體滴入試管中與固體充分接觸?梢允筓型管內的水面左高右低的液、固組合是
A.雙氧水和二氧化錳
B.水和硝酸銨
C.水和氫氧化鈉
D.水和生石灰

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)小明同學利用已有的知識弄清家里化肥的成分,他看到袋中化肥是白色晶體,用少量肥料跟熟石灰一起研磨,有濃烈的刺激性氣味,初步判定是一種氮肥。
為進一步證實肥料的成分,小明將少量肥料樣品帶到學校進行探究。
探究內容
現象
結論
實驗1:取一定量的肥料放入水中,震蕩
樣品完全溶解
______    ___________
實驗2:取實驗1中的部分溶液,滴加石蕊試劑
溶液呈紅色
_______   ___________
實驗3:另取實驗1中的部分溶液,滴加氯化鋇試劑和稀鹽酸
有白色沉淀生成
該化肥為______    ___
①小明家的化肥是一種銨鹽,有同學認為鹽的水溶液都呈中性,你同意他的觀點嗎?請舉例說明。______________________________                     ________。
②結合探究過程回答,施用該化肥時應注意________________________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)已知有一白色粉末是由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、ZnCl2中的一種或幾種組成。某同學欲探究這一粉末的組成,做了如下實驗:
①取少量粉末,加水溶解,得無色透明溶液;
②、僦腥芤荷倭,加入NaOH溶液,有白色沉淀發(fā)生;
請你根據該同學實驗所得現象,可推測這一粉末中一定含有                   ;一定不含                   ;可能含有                   。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)請根據下列裝置,回答問題:

(1)寫出標號①②的儀器名稱:①          ,②           。
(2)實驗室制取CO2的反應方程式為                                     ;氣體收集裝置選          (填序號),檢驗收集的CO2氣體是否已滿的方法是              
              。F裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點是                            。
(3)利用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應),通過以
下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是           (填寫選項序號)
a.烘干         b.溶解              c.過濾           d.洗滌

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

氫氧化鈉是一種重要的化工原料。
①少量氫氧化鈉可用石灰石、水、純堿(Na2CO3)為原料制取,流程如下:

Ⅰ.用化學方程式表示白色固體加入純堿溶液后所有發(fā)生的化學反應    10    
Ⅱ.濾液中存在少量的Na2CO3,用適量    11     試劑可以去除該物質。
②為測定某部分變質的氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的質量分數,設計以下裝置進行實驗(假設每步實驗都完全進行,濃硫酸具有吸水性)。

Ⅰ. 要確定該樣品中氫氧化鈉的質量分數,所需要的數據是   12     
A.固體樣品的質量
B.濃硫酸實驗前后質量 
C.濃氫氧化鈉溶液實驗前后質量
D.所用稀硫酸質量
E.儀器D中氫氧化鈉固體實驗前后質量
F.稀硫酸質量分數
Ⅱ. D裝置的作用是    13    。沒有D裝置對氫氧化鈉質量分數的測定結果影響是   14    (填“偏大”“偏小”或“不變”)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)(2012?仙桃)實驗室有一瓶無色溶液,標簽模糊,依稀可見SO4.為探究該溶液中是否有硫酸根,化學興趣小組的同學設計以下甲、乙方案,并取樣品實驗、記錄相關現象.

請根據上述信息,完成下列問題:
(1)方案甲得出的結論是:不能確定無色溶液中是否含有硫酸根.理由是 _________。
(2)方案乙得出的結論是:無色溶液中含有硫酸根.則加入足量稀HCl的作用是 _________。蝗绻尤胂Cl有氣泡產生,則可能發(fā)生反應的化學方程式是 _________ .(寫1個)
(3)另取無色溶液少許,滴入紫色石蕊試液,溶液變紅.若溶液中只含有一種陽離子,則方案乙中產生白色沉淀的化學方程式為 _________。

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