【題目】黃銅礦(主要成分CuFeS2)經(jīng)初步處理后,所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4。某同學通過廢鐵屑與溶液甲反應,制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅。主要步驟如圖所示:
(1)Fe2(SO4)3與鐵反應的化學方程式為:
xFe2(SO4)3+yFe===zFeSO4,其中x、y、z為化學計量數(shù),z的值為____。
(2)步驟Ⅰ中,生成銅的化學方程式:______________。
(3)步驟Ⅰ中,廢鐵屑含有少量鐵銹,對產(chǎn)物的成分沒有影響,原因是____________。
(4)步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實現(xiàn)其轉化,從復分解反應發(fā)生的條件分析,該試劑可以是_____________(填化學式)。
(5)步驟Ⅲ回收銅的方法為 __________________。
【答案】 3 Fe+CuSO4===Cu+FeSO4 鐵銹與硫酸反應生成硫酸鐵 Na2CO3(或其他合理答案) 加入過量的稀硫酸,過濾、洗滌、干燥(或其他合理答案)
【解析】(1)通過分析xFe2(SO4)3+yFe=zFeSO4可知,依據(jù)化合價的升降,將方程式配平,所以2Fe2(SO4)3+2Fe=3FeSO4,z的值為3;(2)溶液甲中含有硫酸銅,硫酸銅和加入的鐵屑反應生成硫酸亞鐵和銅,化學方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;(3)步驟Ⅰ中,廢鐵屑含有少量鐵銹,對產(chǎn)物的成分沒有影響,原因是鐵銹與硫酸反應生成硫酸鐵,硫酸鐵和鐵會生成硫酸亞鐵;(4)碳酸亞鐵是沉淀,硫酸亞鐵經(jīng)過步驟Ⅱ生成了碳酸亞鐵,所以該試劑可以是碳酸鈉;(5)通過推導可知,不溶物中含有置換出的銅和反應剩余的鐵,所以步驟Ⅲ回收銅的方法為:加入過量的稀硫酸,過濾、洗滌、干燥。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線示意圖,請回答有關問題。
(1)℃時,A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度分別是 則它們由大到小的順序是__________;
(2)℃時,一定質(zhì)量的A、C兩種固體物質(zhì)的飽和溶液,當溫度由℃升高到℃時,A物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)__________(填“增大”、“減小”或“不變”,下同),C物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲和乙兩種固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與溫度的關系如圖8所示。下列說法不正確的是
A. 甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
B. t1 ℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
C. t1 ℃時,甲和乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D. 25 g乙物質(zhì)完全溶于100 g水中所需的最低溫度是t1 ℃
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】20 ℃時,取18 g KNO3和18 g NaCl分別放入兩只燒杯中,各加入50 mL水(水的密度為1 g/mL),充分溶解,現(xiàn)象如圖甲所示;升溫到50 ℃時,現(xiàn)象如圖乙所示。KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖丙。請回答下列問題:
(1)a燒杯中加入的物質(zhì)是______(填化學式)。
(2)甲圖中,a燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)______(“>”、“<”或“=”)b燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
(3)要使乙圖中的NaCl溶液恰好變成飽和溶液,需要加入________g NaCl固體。
(4)除去NaCl固體中混有的少量KNO3,實驗步驟:先加水溶解,再________,然后過濾、洗滌、干燥。
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【題目】硫酸的用途極廣,常用于生產(chǎn)化肥、冶煉金屬等。濃硫酸具有吸水性、脫水性和強腐蝕性等。工業(yè)制硫酸的流程:
(1)①上述流程中一共出現(xiàn)了__________種氧化物,工業(yè)制H2SO4可能會引起的環(huán)境問題是___________。
②用小木棍蘸少量濃硫酸,放置一會兒后,可觀察到蘸有濃硫酸的部位變__________色。
(2)某工廠用一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸處理含有Ba(OH)2的殘液,變化關系如圖。
①A點液體的pH=__________(不考慮其它影響);
②所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少________(寫出計算過程)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】老師為同學們提供了如下實驗裝置:根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題
(1)寫出儀器a、b的名稱a_____b_____
(2)用固體高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),該反應的化學方程式為_____,氧氣收集滿后應將集氣瓶_____(填“正”或“倒”)放在桌上。
(3)實驗室中要除去二氧化碳中少量水蒸氣可選_____,收集二氧化碳裝置應選用_____(填序號)。
(4)檢驗氧氣和二氧化碳的常用方法:能使帶火星的木條復燃的氣體是____.能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像分別與選項中的操作相對應,其中合理的是( )
A B C D
A. 向一定量稀硫酸中滴入水 B. 向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸
C. 一定溫度時向一定量飽和石灰水中加入氧化鈉 D. 向一定量二氧化鐳中加入過氧化氫溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線t2時,往盛有100g水的燒杯中先后加入ag M和ag N(兩種物質(zhì)溶解時互不影響,且溶質(zhì)仍是M、N),充分攪拌,將混合物的溫度降低到t1,下列說法正確的是( )
A. t2時,得到M的飽和溶液
B. A、B點比較,B點N物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較大
C. 溫度降到t1時,M、N的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,且都為不飽和溶液
D. 溫度降低到t1時,M、N的溶解度相等,得到M、N的飽和溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用表中裝置進行下列實驗。
實驗裝置 | 實驗1 | 實驗2 |
①甲試管中放入少量MnO2,滴管中放入過氧化氫溶液,乙、丙中分別放入一小塊白磷依次加入適量80℃的水,白磷均不燃燒 ②打開K1、K2,將過氧化氫溶液滴入試管,觀察到乙試管中白磷不燃燒,丙中白磷燃燒 ③一段時間后,丙中導管內(nèi)液 面上升 | ①關閉K1,打開K2,甲試管中充滿CO2,滴管中放入濃NaOH溶液;乙試管中放入適量鐵粉,丙中放入約半試管稀鹽酸 ②將濃NaOH溶液滴入甲試管中,一段時間后,打開K1 ③一段時間后,觀察乙、丙試管中的現(xiàn)象 |
(1)實驗1:甲中發(fā)生反應的化學方程式是_______________,對比乙和丙中的實驗現(xiàn)象,本實驗欲探究的燃燒條件是_____________;步驟③中“丙中導管內(nèi)液面上升”的原因是________________。
(2)實驗2:甲中發(fā)生反應的化學方程式為____________;步驟③乙中的現(xiàn)象是_____________;丙試管中的現(xiàn)象是_________。
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