1.人體缺乏維生素C(簡寫“VC”,化學式為:C6H8O6)就會患壞血病,哥倫布探險時的許多船員就因此而死亡.請你回答:
(1)“VC”中含有三種元素.
(2)一個“VC”分子中共有20個原子.
(3)計算“VC”中碳元素、氫元素質(zhì)量之比.
(4)計算“VC”中碳元素的質(zhì)量分數(shù).(精確到0.1%)

分析 根據(jù)物質(zhì)的組成、分子的構(gòu)成、化合物中元素質(zhì)量比以及化合物中某元素的質(zhì)量分數(shù)的計算方法來分析;

解答 解:(1)由維生素C的化學式C6H8O6可知,它是由碳、氫、氧三種元素組成的;
(2)由“VC”的化學式C6H8O6可知一個“VC”分子中共有6個碳原子,8個氫原子,6個氧原子,共20個原子;
(3)根據(jù)維生素C的化學式可知,其中C、H的質(zhì)量比=12×6:1×86=9:1,
(4)計算“VC”中碳元素的質(zhì)量分數(shù):$\frac{12×6}{12×6+1×8+16×6}$×100%=40.9%
答案:(1)三;(2)20;(3)碳元素、氫元素質(zhì)量之比是9:1;(4)“VC”中碳元素的質(zhì)量分數(shù)40.9%.

點評 物質(zhì)、元素屬于宏觀概念只講種類,不講個數(shù),分子、原子、離子屬于微觀概念既講種類又講個數(shù),解釋物質(zhì)用元素,解釋分子用原子.化合物中各元素的質(zhì)量比等于各原子的相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)乘積的比.

練習冊系列答案
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11.圖1鎂元素在元素周期表中顯示的信息,圖2、圖3是粒子結(jié)構(gòu)示意圖,如圖所示.以下表述中正確的是( 。
A.圖2、圖3屬于同種元素B.鎂原子的核電荷數(shù)為12
C.圖3所表示的粒子符號是Mg2+D.鎂原子的相對質(zhì)量是24.31g

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.實驗室中有甲、乙兩瓶過氧化氫溶液,均標有“10%”字樣.相同條件下,用這兩瓶過氧化氫溶液制取150mL氧氣,所用時間明顯不同.對此,同學們進行如下探究.
【猜想】兩瓶過氧化氫溶液濃度不同
【進行實驗】
序號實驗裝置主要實驗步驟實驗現(xiàn)象


1
向兩支試管中分別加入等量的甲、乙兩瓶中的過氧化氫溶液,對比觀察兩支試管中均有細微的氣泡產(chǎn)生


2
將兩個相同的蠟燭分別點燃后放入兩個燒杯中,然后分別向兩個燒杯中加入等量的甲、乙兩瓶中的過氧化氫溶液,再向過氧化氫溶液中加入等量的二氧化錳固體兩燒杯內(nèi)液體中均產(chǎn)生氣泡、有白霧,兩燒杯內(nèi)蠟燭均繼續(xù)燃燒,但加入甲瓶溶液的燒杯中,蠟燭燃燒得更明亮


3
向裝有等量二氧化錳的兩個錐形瓶中分別加入等量的甲、乙兩瓶中的過氧化氫溶液兩錐形瓶內(nèi)液體中均產(chǎn)生氣泡、有白霧,同時有現(xiàn)象①出現(xiàn)
【實驗結(jié)論】
甲瓶溶液濃度大于乙瓶溶液濃度.
【分析與解釋】
(1)實驗2和實驗3中,均發(fā)生反應(yīng)的文字表達式(或符號表達式)為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑).
(2)實驗2中,影響蠟燭燃燒明亮程度的因素是過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不同,產(chǎn)生氧氣的量(或速率)不同.
(3)實驗3中,現(xiàn)象①為加入甲瓶中過氧化氫溶液的天平讀數(shù)變化較快,穩(wěn)定時數(shù)值較。
【反思與評價】
(1)實驗1未觀察到現(xiàn)象明顯不同的主要原因是常溫下,過氧化氫分解速率緩慢.
(2)通過以上實驗得到如下啟示:影響反應(yīng)速率的因素有反應(yīng)物的濃度、催化劑;欲使燃著的物質(zhì)燃燒更旺,可采用的方法是增加氧氣的濃度.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.在Na2SeO3中Se(硒)元素的化合價為( 。
A.+2B.+4C.+6D.-2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.如圖是元素周期表中1~18號元素原子核外電子排布,閱讀,回答下列問題.

(1)表中3至10號元素位于第二周期,11至18號位于第三周期,分析其規(guī)律可知,同一周期元素原子的核外電子層數(shù)相同.
(2)11號元素屬于金屬 元素(填“金屬”或“非金屬”),它在化學反應(yīng)中形成的離子與Ne(寫元素符號)原子具有相同的核外電子排布.
(3)表中每一個橫行叫做一個周期,每一個從行叫做一個族.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列說法不正確的是( 。
A.用排水法收集氧氣時,導管口剛有氣泡冒出就收集氣體
B.不可以用木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量實驗
C.用紅磷測定空氣中氧氣含量時,紅磷一定要過量
D.工業(yè)上生產(chǎn)大量氧氣可以采用分離液態(tài)空氣的方法

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13.反應(yīng)與現(xiàn)象

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10.化學與生活息息相關(guān).
①房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的吸附性;為了防止甲狀腺腫大,人體必須攝入適量的碘元素.
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11.現(xiàn)有四種元素,已知A元素的某種原子核內(nèi)只含有質(zhì)子:B元素能形成多種單質(zhì),其中一種單質(zhì)能助燃,C元素與A、B元素形成相對分子質(zhì)量為98的化合物A2CB4且C元素的一個原子里質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相同,D元素在地殼中是含量最多金屬元素,請據(jù)此判斷:
(1)A元素的符號為H;
(2)B元素形成的帶兩個單位負電荷的離子的結(jié)構(gòu)示意圖
(3)C元素的名稱及在A2CB4中的化合物硫元素、+6;
(4)用化學式表示D的單質(zhì)與B的一種單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的過程4Al+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3

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