如圖是我國能源消費結(jié)構(gòu)比例圖．下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 煤、石油是可再生能源

B. 化石燃料占能源消費比例68%

C. 應(yīng)提倡以煤炭為主的能源消費

D. 應(yīng)適度發(fā)展水電、風(fēng)電、核電等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第三單元周周練 題型：選擇填充題

用“”表示一個氫原子，能表示兩個氫分子的微觀示意圖的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第六單元 碳和碳的氧化物--課題3 二氧化碳和一氧化碳同步練習(xí) 題型：選擇填充題

某班同學(xué)在對CO2進行功與過的討論時，列舉的以下事實既可以體現(xiàn)CO2的功，又可以體現(xiàn)CO2的過的是

A. CO2可以使人窒息 B. CO2可以作氣體肥料

C. CO2可以產(chǎn)生溫室效應(yīng) D. 固體CO2可用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第七單元 燃料及其利用-課題2 燃料的合理利用與開發(fā)同步練習(xí) 題型：簡答題

如圖是某大理石雕像分別攝于1908年和1969年的兩幅圖片，雕像被嚴重腐蝕的主要原因是什么？

請就如何解決這一問題提出你的建議。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第七單元 燃料及其利用-課題2 燃料的合理利用與開發(fā)同步練習(xí) 題型：簡答題

新近，我國部分城市首次使用二甲醚作為公交車的燃料，有效解決了公交車冒黑煙的問題。二甲醚燃燒的化學(xué)方程式可表示為：CaHbOd(二甲醚)＋3O22CO2＋3H2O

請通過計算回答：

(1)a＝______；b＝______；d＝______。

(2)23 g二甲醚充分燃燒需要多少克氧氣？生成多少克二氧化碳？

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第七單元 燃料及其利用-課題2 燃料的合理利用與開發(fā)同步練習(xí) 題型：選擇填充題

下列敘述正確的是

A. 化學(xué)反應(yīng)過程中都會放熱

B. 只有產(chǎn)生燃燒的化學(xué)反應(yīng)才會放熱

C. 化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化

D. 能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第四單元 自然界的水-課題3 水的組成 題型：信息分析題

如圖所示，小雨同學(xué)將純凈的氫氣點燃。

（1）觀察到導(dǎo)管口有___火焰，將干燥的冷燒杯倒罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)___。

（2）據(jù)此，她發(fā)現(xiàn)氫氣的一個性質(zhì)是____；該反應(yīng)的文字表達式為___________，該反應(yīng)屬于___（填“化合”或“分解”）反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第五單元 化學(xué)方程式-課題3 利用化學(xué)方程式的簡單計算 題型：選擇填充題

氫氣和氧氣的混合氣體共5 g，點燃，使它們充分反應(yīng)后恢復(fù)到室溫，生成4.5 g的水，關(guān)于原混合氣體的說法中正確的是(　　)

①可能是2.5 g氫氣和2.5 g氧氣

②可能是1 g氫氣和4 g氧氣

③可能是0.5 g氫氣和4.5 g氧氣

④可能是0.5 g氫氣和4 g氧氣

A. 只有①正確 B. 只有②③正確

C. ①②③都正確 D. 只有④正確

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第六單元 碳和碳的氧化物--課題1 金剛石、石墨和C60同步練習(xí) 題型：簡答題

小義同學(xué)在實驗室把木炭和氧化銅的混合物17.2 g，在老師的指導(dǎo)下，用酒精噴燈加熱使之充分反應(yīng)，冷卻后稱量固體剩余物為12.8 g，試問該同學(xué)所稱量的CuO為多少克？

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同步練習(xí)冊答案