2．認真分析如圖回答有關問題：

（1）圖A為鈣元素在元素周期表中的部分信息，由此可知：
①鈣元素屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素；
②鈣的相對原子質(zhì)量為40.08；
（2）圖B為鈣原子的結構示意圖，其中x的數(shù)值為20；鈣原子在化學反應中易形成的離子用符號表示為Ca2+；
（3）從電子得失角度分析，C跟B、D中的B相似，如在化學反應Mg+CuSO4═MgSO4+Cu中，每個鎂原子失去2個電子，變成鎂離子，每個銅離子得到2個電子，變成銅原子；
（4）若原子核外的電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同，則D應該排在元素周期表的第3周期．

分析 （1）根據(jù)元素周期表的信息來分析；
（2）根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關系來分析，根據(jù)原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)來分析；
（3）根據(jù)最外層電子數(shù)的特點以及最外層電子數(shù)與化學性質(zhì)的關系來分析；
（4）由題意，原子核外的電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同，據(jù)此進行分析解答．

解答 解：（1）由元素周期表可知，由鈣元素名稱可知鈣元素為金屬元素，鈣元素的相對原子質(zhì)量為40.08，故填：①金屬；②40.08；
（2）原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故x=2+8+8+2=20；鈣原子的最外層有2個電子，在化學反應中易失去最外層的2個電子而形成帶著兩個單位正電荷的鈣離子；故填：20；Ca2+；
（3）B與C原子的最外層均有2個電子，在化學反應中易失去2個電子，C微粒的最外層為8個電子，化學性質(zhì)穩(wěn)定，鎂原子的最外層有2個電子，在化學反應中易失去最外層的2個電子，形成鎂離子；每個銅離子得到2個電子形成銅原子；故填：B；2；鎂離子；得到；
（4）原子核外的電子層數(shù)與元素所在周期表中的周期數(shù)相同，鎂元素的原子核外電子層數(shù)為3，則鎂元素排在元素周期表的第3周期．故填：3．

點評 本題難度不大，考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息、原子結構示意圖的含義進行分析解題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．請根據(jù)如圖所示實驗裝置回答問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a長頸漏斗，b酒精燈．
（2）實驗室若用裝置A制取氧氣，則發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若用裝置B制取氧氣，藥品選用高錳酸鉀，則發(fā)生反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，在試管口放一團棉花的作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管．
（3）實驗室收集二氧化碳選用裝置D（填序號）．若收集某氣體只能采用裝置E，由此推測該氣體具有的性質(zhì)是密度比空氣小、不與空氣中的物質(zhì)反應．
（4）若用圖E所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2，則H2導入端為b（填“a”或“b”）．
（5）氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣，則其發(fā)生裝置應選擇B，收集裝置應選擇E（或F）．（填寫裝置的字母代號）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應，測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法錯誤的是（　　）
物質(zhì)甲乙丙丁
反應前質(zhì)量（g）181232
反應后質(zhì)量（g）待測26212
A．反應后甲的質(zhì)量是13B．乙是反應物
C．反應中乙和丁的質(zhì)量比為5：4D．丙可能是催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．檸檬酸（C6H8O7）是一種工業(yè)原料，廣泛應用于食品、醫(yī)藥等行業(yè)．如圖是兩種不同方法制備一水檸檬酸晶體（C6H8O7•H2O）的工藝流程圖．回答相關問題：
【資料卡片】：
①檸檬酸水溶液顯酸性，檸檬酸鈣不溶于水；
②工業(yè)生產(chǎn)檸檬酸，原料預處理后，得到的發(fā)酵液中含有檸檬酸及其他可溶性雜質(zhì)；
③一水檸檬酸在不同溫度下的溶解度如下表：
溫度/℃010203040…
溶解度/g96118146183216…
④某種專用樹脂對檸檬酸的吸附率和水溫的關系如圖1：
【鈣鹽法制備】

（1）實驗室檢驗氣體X時發(fā)生反應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
（2）操作3的目的是得到一水檸檬酸晶體，操作順序是加熱濃縮→冷卻結晶→過濾．
（3）洗滌CaSO4濾渣的目的是提高產(chǎn)量；
（4）母液可以循環(huán)，其中一定含有的溶質(zhì)是檸檬酸；
【變溫色譜分離法制備】

（5）洗脫的目的是使專用樹脂再生，洗脫時在較高溫度下的熱水進行，其原因是專用樹脂對檸檬酸的吸附率隨溫度升高而降低，溫度越高，越便于檸檬酸從專用樹脂中分離；
（6）對比“變溫色譜分離法”，請你說出“鈣鹽法”的劣勢鈣鹽法中增加了廢水及CaSO4濾渣后期處理的費用；增加了CO2的排放；消耗資源，破壞環(huán)境．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列有關NaOH和Ca（OH）2的說法中正確的是（　�。�
A．都易溶于水B．溶液的pH都大于7
C．溶液都可檢驗CO2D．都能用于改良酸性土壤

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．在農(nóng)業(yè)上，常需要質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液來選種，現(xiàn)需要配制200kg這種溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量是32kg．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．食品腌制中會產(chǎn)生亞硝酸鹽，因亞硝酸鹽易誘發(fā)癌癥而嚴重影響人們的健康，有人設想：先向含有亞硝酸鹽（NaNO2為例說明）的腌制食品中加入過量的氯化銨，共熱后生成無毒、無害的氨氣、水、和氯化鈉；然后再持續(xù)加熱，使過量的氯化銨分解為氨氣、氯化氫氣體，經(jīng)過這樣處理的腌制食品就可放心食用．請寫出設想中兩個反應的化學方程式：（1）NH4Cl+NaNO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2↑+2H2O+NaCl；（2）NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+HCl↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．研制和開發(fā)不含碳并可工業(yè)生產(chǎn)的清潔能源，一直是科學家不懈追求的目標，目前液氨被人們被為一種潛在的清潔燃料．
①氨氣在空氣中充分燃燒的產(chǎn)物是氮氣和水，試寫出氨氣燃燒反應的化學方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O．
②液氨和液氫燃料相比有關數(shù)據(jù)見表，據(jù)此判斷正確的是ACD（填序號）
燃料沸點（℃）燃燒放熱（kJ/g）相對分子質(zhì)量爆炸極限液態(tài)密度（g/cm3）
氫-252.6119.202.04.0%～75.6%0.07
氨-33.5018.6517.016%～25%0.61
A．以氨和氫為燃料時，可以減緩溫室效應
B．氨泄漏到空氣中比氫氣更易發(fā)生爆炸
C．等質(zhì)量的氨和氫分別燃燒，氫放出的熱量多
D．氨的液化比氫容易得多．
③在實驗室中為探究氨氣的性質(zhì)，常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣．通常情況下，氨氣是一種極易溶于水，密度比空氣小的氣體．
請回答下列問題：
實驗室制取氨氣時發(fā)生裝置A（填字母序號，下同）在C、D、E 三種裝置中，收集氨氣應選擇D若用裝置F 收集氨氣，則應將d（填“c”或”d”）與發(fā)生裝置相連接．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．根據(jù)如圖判斷，下列說法中正確的是（　�。�
A．Na的相對原子質(zhì)量為22.99gB．Mg在反應中易得到2個電子
C．Al核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13D．Si屬于金屬元素

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