(2004?無(wú)錫)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱:①______;②______.
(2)某同學(xué)用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣,試管中所放藥品的化學(xué)式是______,棉花的作用是______,當(dāng)觀察到C中導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)就立即收集,待集氣瓶中充滿氣體后,將集氣瓶從水槽中取出,并用帶火星的木條伸入瓶中,如果未見(jiàn)木條復(fù)燃,其原因可能是______.
(3)可以用B裝置制取的氣體有______、______等.請(qǐng)寫(xiě)出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式______,制取該氣體時(shí)錐形瓶中放入的物質(zhì)是______,從長(zhǎng)頸漏斗中加入的物質(zhì)是______,用D裝置收集該氣體時(shí),氣體應(yīng)從______(“a”或“b”)管通入.
【答案】分析:(1)熟悉常見(jiàn)儀器,了解名稱;
(2)用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣,藥品可以是高錳酸鉀;根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)回答;
(3)B裝置適用于固-液不加熱反應(yīng)制取的氣體;錐形瓶中放固體,液體從長(zhǎng)頸漏斗加入.
解答:解:(1)圖中①是鐵架臺(tái),②酒精燈.
故答案為:鐵架臺(tái);酒精燈.
(2)能夠加熱制取氧氣的藥品是高錳酸鉀,其化學(xué)式KMnO4.其中管口放一小團(tuán)棉花作用是防止熱的氧氣流把高錳酸鉀粉末吹入導(dǎo)管;未見(jiàn)木條復(fù)燃,其原因可能是收集到的氣體含有空氣,氧氣含量不足.
故答案為:KMnO4; 防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;收集到的氣體含有空氣,氧氣含量不足;
(3)B裝置適用于固-液不加熱反應(yīng)制取的氣體,如CO2和H2,其中制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;錐形瓶中放入固體石灰石,長(zhǎng)頸漏斗中加入液體稀鹽酸;因二氧化碳密度大于空氣密度,用D裝置收集時(shí),氣體應(yīng)從a端進(jìn).
故答案為:CO2;H2;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;石灰石;稀鹽酸;a.
點(diǎn)評(píng):用排水法收集氣體時(shí),導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)不應(yīng)立即收集,因剛開(kāi)始冒出的是空氣,要等導(dǎo)管口有均勻連續(xù)的氣泡冒出時(shí)再收集.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?無(wú)錫)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)若實(shí)驗(yàn)室利用A、E裝置組合制取二氧化碳,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,產(chǎn)生的氣體應(yīng)從E裝置的
a
a
(選填“a”或“b”)端通入.實(shí)驗(yàn)室還可利用A和
D
D
(選填“B”、“C”或“D”)裝置組合制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
H2SO4+Zn=ZnSO4+H2
H2SO4+Zn=ZnSO4+H2

(3)利用如圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn):用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到
明亮的藍(lán)紫色
明亮的藍(lán)紫色
火焰.用燒杯中的氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫得到亞硫酸鈉(Na2SO3)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O
2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O
,該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是在消除有害氣體對(duì)環(huán)境污染的前提下有利于
進(jìn)行硫粉在空氣和氧氣中燃燒的對(duì)比實(shí)驗(yàn)
進(jìn)行硫粉在空氣和氧氣中燃燒的對(duì)比實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2004?鎮(zhèn)江)根據(jù)下列要求寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式:
(1)水在通電條件下分解
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
;
(2)鐵釘放入硫酸銅溶液中
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

(3)白磷在空氣中發(fā)生自燃
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2005?溧水縣模擬)中華人民共和國(guó)第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2005年10月在江蘇舉辦,南京是“十運(yùn)會(huì)”的主會(huì)場(chǎng).某初三化學(xué)活動(dòng)小組為了更好地宣傳南京發(fā)展成就、展示南京文明形象,對(duì)籌辦十運(yùn)會(huì)的重大活動(dòng)作了如下記錄.
請(qǐng)你填寫(xiě)以下空格,回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)2004年10月9日,南京鼓樓市民廣場(chǎng)的十運(yùn)會(huì)“倒計(jì)時(shí)牌”正式啟動(dòng).當(dāng)揭幕的控制按鈕按下時(shí),在彩色光柱焰火和禮炮齊鳴聲中,數(shù)千只彩色氣球和白鴿,在激昂歡快的音樂(lè)聲中沖向天空.同時(shí),覆蓋在10m高“倒計(jì)時(shí)牌”上的紅綢布隨著氣球的牽引(如甲圖所示)緩緩掀起.從安全角度考慮,這些騰飛的氣球內(nèi)應(yīng)該充入
氣體;理由是
He不僅密度比空氣小,而且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
He不僅密度比空氣小,而且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定


(2)我省的牡丹客車成為了2005年十運(yùn)會(huì)唯一指定接待專用客車(如乙圖所示).該廠制造的“月亮神”純天然氣客車和前置式汽油、天然氣或液化石油氣雙燃料客車的使用,將有利于
減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染
減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染
.使用汽油或柴油為燃料的汽車尾氣中的主要污染物有
一氧化碳、未燃燒的碳?xì)浠衔、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等
一氧化碳、未燃燒的碳?xì)浠衔、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等

(3)如丙圖所示是十運(yùn)會(huì)主賽場(chǎng)南京奧體中心頂部的十運(yùn)會(huì)主火炬,請(qǐng)根據(jù)下表中金屬的性質(zhì),你認(rèn)為最適合用來(lái)制造十運(yùn)會(huì)主火炬的金屬是
.如果此火炬所用的材料中含有鐵等元素,那么此材料應(yīng)是
合金
合金


物理性質(zhì) 物理性質(zhì)比較
密度/g?cm-3 金      鉛      銀      銅      鐵      鋅      鋁
19.3    11.3    10.5    8.92    7.86    7.14    2.70
熔點(diǎn)/℃ 鎢      鐵      金      銅      銀      鋁      錫
3410   1535    1083    1064    962    660     232 
硬度(以金剛石的硬度為10作標(biāo)準(zhǔn)) 鉻      鐵      銀      銅      金      鋁      鉛
9     4~5   2.5~4   2.5~3  2.5~3  2~2.9   1.5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2003年江蘇省無(wú)錫市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2003?無(wú)錫)根據(jù)下表所列部分堿和鹽在水中的溶解性(20℃).
陽(yáng)離子OH-NO3Cl-SO42-CO32-
K+
Ca2+微溶微溶不溶
Mg2+不溶微溶
Cu2+不溶不溶
試回答:
(1)NaNO3______(填“溶”或“不溶”,下同)于水,Mg(OH)2______于水.
(2)寫(xiě)出Na2CO3溶液和CaCl2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______,該反應(yīng)的基本類型為_(kāi)_____反應(yīng).
(3)NaCl、MgSO4、Cu(NO32三種溶液兩兩之間______(填“能”或“不能”)發(fā)生反應(yīng).
(4)若NaOH+A→B+C,且A的溶液呈藍(lán)色,B為沉淀.寫(xiě)出B和H2SO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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