某興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用含有少量氯化鈣的氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)步驟如下圖所示:

請(qǐng)回答:
(1)在“操作2”中,要用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還有          。
(2)加入“適量稀HCl”的目的是                                               。
(3)生成沉淀C的化學(xué)方程式                                                       。
(4)“操作3”的名稱是                                                 
(5)用提純的NaCl配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 6%的氯化鈉溶液,需要NaCl的質(zhì)量為   g。
(6)如配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液(密度為1.04g/cm3)和水的質(zhì)量分別為:6%的氯化鈉溶液體積     mL;水      g。
(7)在用量筒量取所需水的過(guò)程中,若俯視讀數(shù),而其余操作均正確,這樣配得的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)            (填“偏高”、“偏低”、或“無(wú)影響”)。
(1)漏斗; (2)除去溶液中的碳酸鈉、氫氧化鈉;    (3)CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓;
(4)蒸發(fā);(5)3;   (6)24.04;  25; (7)偏高

試題分析:(1)要將不溶性的固體分離,需要進(jìn)行過(guò)濾操作,過(guò)濾需要的玻璃儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒;
(2)加入碳酸鈉后,和氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以溶液B中存在反應(yīng)剩余的碳酸鈉和生成的氫氧化鈉,但是兩者對(duì)于氯化鈉都是雜質(zhì),所以加入稀鹽酸是為了除去溶液中的氫氧化鈉和碳酸鈉;
(3)根據(jù)稀鹽酸和碳酸鈣的反應(yīng)原理書寫方程式。碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鈣沉淀,方程式是:CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓;
(4)氯化鈉的溶解度受溫度影響變化較小,要得到氯化鈉晶體需要蒸發(fā)溶劑;
(5)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),是50g×6%=3g;
(6)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液(密度為1.04g/cm3)的質(zhì)量是:=25g,體積是:≈24.04mL,則需要水的質(zhì)量為50g﹣25g=25g;
(7)根據(jù)正確使用量筒讀數(shù)的方法進(jìn)行分析,并進(jìn)而分析溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化。在使用量筒讀數(shù)時(shí),視線要與凹液面的最低處保持水平,俯視導(dǎo)致讀數(shù)偏大,實(shí)際量取液體就偏少,所以導(dǎo)致溶液濃度偏高。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列物質(zhì)中屬于鹽的是
A.AgClB.H3PO4C.Fe3O4D.Zn(OH)2

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下列溶液無(wú)色,在pH=1時(shí)能大量共存的是( 。
A.CuSO4 NaCl KNO3B.NaOH NaCl NaNO3
C.Na2SO4 NH4Cl ZnCl2D.K2SO4 AgNO3 NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列圖象與對(duì)應(yīng)的操作相符的是( 。




A.在密閉容器中,點(diǎn)燃一氧化碳和氧氣的混合氣體
B.向pH=12的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
C.向部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中不斷加稀鹽酸
D.用等質(zhì)量和等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水分別制取氧氣
 

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珍珠粉以其良好的養(yǎng)顏等功效,獲得消費(fèi)者喜愛(ài)。資料顯示:珍珠中含碳酸鈣80﹣93%、蛋白質(zhì)4﹣14%、水份2﹣4%、十幾種氨基酸、28種微量元素.然而一些不法分子用回收的貝殼加上工業(yè)用氫氧化鈉配制的藥水進(jìn)行清洗、晾曬以后直接加工銷售,其主要成分是:碳酸鈣,及少量殘留氫氧化鈉.以下是某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)辨別真假珍珠,并測(cè)定珍珠中碳酸鈣含量的實(shí)驗(yàn)探究方案。
【探究一】辨別市售珍珠真與假。
將其分別溶于水,充分?jǐn)嚢琛㈧o置,測(cè)定上層清液的pH;若pH   7(填“>”或“<”或“=”)為假珍珠,理由是                                                     
【探究二】測(cè)定珍珠中碳酸鈣含量。
小王用如圖所示裝置測(cè)定該珍珠粉中碳酸鈣的含量,實(shí)驗(yàn)方案如下:

(1)檢查裝置氣密性:按圖1連接裝好置后,將注射器活塞(規(guī)格為250mL,不考慮活塞的摩擦和自重,下同)從刻度10mL處向上拉至刻度20mL處,            (填操作和現(xiàn)象),則氣密性良好;(2)在圖1異型裝置左管內(nèi)裝入1.1g 上述珍珠粉樣品,右管內(nèi)倒入一定量的稀鹽酸,注射器活塞推到底部,再次連接裝置;
(3)設(shè)法使左右兩管內(nèi)的藥品混合,反應(yīng)結(jié)束后讀取注射器讀數(shù)為220mL;
(4)數(shù)據(jù)處理:計(jì)算得該珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為      。[ρ〔CO2〕=2g/L,結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位]
【實(shí)驗(yàn)思考】((1)此實(shí)驗(yàn)中的反應(yīng)原理是                            (用化學(xué)方程式表示);
(2)考慮注射器因素,該實(shí)驗(yàn)方案對(duì)珍珠粉的用量多少是否必須作要求?                 ;
(3)【探究二】中的第(3)步,混合兩種藥品的方法是                                     
(4)該實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)上的優(yōu)點(diǎn)在于                                       (寫出1點(diǎn)即可)。

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請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:
(1)上述操作1的名稱是                   。
(2)加入過(guò)量A的目的是                             。
(3)判斷A過(guò)量的方法是                                                    

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

比較歸納是科學(xué)學(xué)習(xí)中的常用方法.若以下的物質(zhì)轉(zhuǎn)化都由一步反應(yīng)完成:①Zn→ZnCl2②Zn(OH)2→ZnCl2③ZnCO3→ZnCl2則( 。
A.三種轉(zhuǎn)換發(fā)生的都是復(fù)分解反應(yīng)
B.三種轉(zhuǎn)化都必須加入鹽酸才能完成
C.只有②發(fā)生了中和反應(yīng)
D.三種轉(zhuǎn)化的生成物中都有水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法不符合化學(xué)常識(shí)的是(   )
A.可用新制的氫氧化銅檢驗(yàn)葡萄糖
B.用適量鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹
C.用汽油洗去衣服上的油污
D.鐵鍋表面涂食鹽可防止生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空。
①氮?dú)猓虎谔妓釟溻c;③二氧化碳;④木炭;⑤氯化鈉。
(1)用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉的主要成分是          。
(2)放入冰箱中,可消除異味的是             。
(3)可用來(lái)制造硝酸的是              。

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