(2010?溧水縣一模)在初中的學(xué)習(xí)中我們掌握了氧氣、氫氣、二氧化碳的制取和收集方法.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué),按規(guī)范的操作要求,運用合理的裝置在實驗室制取了這些氣體.下圖是他們實驗中用過的儀器.請回答下列問題:

(1)指出下列儀器名稱:③;⑤.
(2)將玻璃管插入橡皮塞中的正確操作方法是:.
(3)小明同學(xué)在制取氣體時使用的儀器是①③④⑤⑦⑩,他制取的氣體是.
(4)蘭同學(xué)成功地制取并收集了一瓶氫氣,則她一定不會使用上圖儀器中的(填序號).
(5)小芳同學(xué)順利地制取并收集了一瓶二氧化碳,已知她使用了儀器②⑥,那么她還需使用上圖儀器中的(填序號).
【答案】分析:(1)熟記常用的儀器名稱和用途,正確的使用它們;
(2)了解正確連接儀器的方法和注意事項;
(3)根據(jù)選取的儀器,推測制取的氣體:①氧氣的制取:固體加熱,用到酒精燈;可用排水法收集;②二氧化碳的制。汗腆w和液體反應(yīng),不需要加熱,故不用酒精燈;它能溶于水,不能用排水法收集;③氫氣的制取:固和液反應(yīng),不需要加熱,故不用酒精燈;可用排水法收集;由此,可知答案;
(4)制取氫氣,固和液反應(yīng),不需要加熱,故不用酒精燈;
(5)因為二氧化碳的制。汗腆w和液體反應(yīng),不需要加熱,故不用酒精燈;它能溶于水,不能用排水法收集,其密度大于空氣,故用向上排空氣法,所以可知可能選取哪些儀器.
解答:解:(1)熟記常用的儀器名稱和用途,故③為試管,⑤為集氣瓶;
(2)將玻璃管插入橡皮塞中的正確操作方法是:先把要插入橡皮塞的玻璃管的一端用水潤濕,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動,使它插入,注意不要扎到手;
(3)根據(jù)選取的儀器,推測制取的氣體:①氧氣的制取:固體加熱,用到酒精燈;可用排水法收集;②二氧化碳的制。汗腆w和液體反應(yīng),不需要加熱,故不用酒精燈;它能溶于水,不能用排水法收集;③氫氣的制。汗毯鸵悍磻(yīng),不需要加熱,故不用酒精燈;可用排水法收集;故在制取氣體時使用的儀器是①③④⑤⑦⑩,制取的氣體是氧氣O2;
(4)制取氫氣,固和液反應(yīng),不需要加熱,故不用酒精燈,即④;
(5)因為二氧化碳的制取:固體和液體反應(yīng),不需要加熱,故不用酒精燈;它能溶于水,不能用排水法收集,其密度大于空氣,故用向上排空氣法,順利地制取并收集了一瓶二氧化碳,已知使用了儀器②⑥,用了長頸漏斗,所以還得用帶雙孔橡皮塞的導(dǎo)管,故還需使用上圖儀器中的⑤⑨.
故答為:(1)③試管,⑤集氣瓶;(2)先把要插入橡皮塞的玻璃管的一端用水潤濕,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動,使它插入;
(3)O2;(4)④;(5)⑤⑨.
點評:了解常用儀器的名稱和選取及氣體制取裝置的連接和裝配;掌握氧氣的制取裝置的選擇和二氧化碳的實驗室蒸發(fā)及氫氣的制取和檢驗.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2011年河北省承德市雙灤區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?溧水縣一模)經(jīng)過近4個月的飛行,美國半人馬座火箭、月球坑觀測和傳感衛(wèi)星于2009年10月9日相繼撞擊月球南極地區(qū),最終發(fā)現(xiàn)月球存在水冰,此次發(fā)現(xiàn),使人類移居月球成為可能.水是人類必不可少的寶貴資源.下列關(guān)于水的說法錯誤的是( )

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年江蘇省南京市溧水縣中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?溧水縣一模)【提出問題】該廠附近所降雨水是否是酸雨?空氣里SO2是否超標呢?
【查閱資料】Ⅰ.我國關(guān)于SO2在風(fēng)景區(qū)、居民區(qū)、工廠區(qū)的空氣質(zhì)量最高標準分別見下表:
級  別
SO2一小時測定平均含量(mg/m30.150.50.7
Ⅱ.硫酸鋇既不溶于水,也不溶于酸(如不與稀鹽酸、稀硝酸等反應(yīng)),但碳酸鋇能溶于酸.
【設(shè)計實驗1】第一組同學(xué)取剛降到地面的雨水水樣,用pH計(測pH的儀器)每隔幾分鐘測一次pH,其數(shù)據(jù)如下表所示:
測定時刻5:055:105:155:205:255:305:35
pH4.954.954.914.884.864.854.85
所降雨水______(選填“是”或“不是”)酸雨.
【設(shè)計實驗2】第二小組同學(xué)設(shè)計以下步驟來測定空氣中SO2的含量.
(1)用2L的空可樂瓶采集工廠附近的空氣樣品.采樣的具體操作是:______.
(2)向取回的裝有2L空氣樣品的可樂瓶中加入NaOH溶液(假設(shè)在加入溶液的過程中,瓶中氣體不會向外逸出),蓋緊瓶塞后充分振蕩.仿照CO2與NaOH溶液的反應(yīng),寫出SO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(3)加入一定量氧化劑H2O2,使其中Na2SO3完全轉(zhuǎn)化為Na2SO4.向可樂瓶中加入過量的BaCl2溶液.Na2SO4和BaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.
(4)經(jīng)過過濾、洗滌、烘干,稱量固體質(zhì)量為1.165mg.
計算:1.165mg硫酸鋇中硫元素的質(zhì)量為______mg.
由質(zhì)量守恒定律可知,2L空氣樣品中SO2的質(zhì)量為______mg.
由空氣質(zhì)量標準可得出結(jié)論:該廠排放的SO2嚴重超標.
【發(fā)現(xiàn)新問題】考慮到空氣中的各種氣體成分,第一組認為第二組同學(xué)的SO2的含量偏大,其依據(jù)是______;
你提出的實驗改進方案是______.
【反思與應(yīng)用】為盡快改善該地區(qū)的空氣質(zhì)量,請你提出一條合理化建議:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年江蘇省南京市溧水縣中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?溧水縣一模)A~J分別為初中化學(xué)常見的不同純凈物,它們存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A為鐵銹的主要成分,E在常溫下為無色液體,H的溶液呈藍色,I是黑色固體.常溫下B、D、F、J均為無色氣體,其中B是有毒氣體,J是一種具有刺激性氣味的氣體,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍.(反應(yīng)②、④的個別生成物已略去)

(1)寫出E、J代表的物質(zhì)的化學(xué)式:E,J.
(2)化合物W的組成元素是:.
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:;
寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式:.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年江蘇省南京市溧水縣中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?溧水縣一模)2010年1月和2月分別在南美的海地和智利發(fā)生了7級以上大地震,給人的生命和財產(chǎn)造成了巨大的損失.研究發(fā)現(xiàn),地震孕育過程中比較活躍的物質(zhì)中有CO2、H2等.
Ⅰ.地震孕育過程中,在地殼的巖層中碳酸鹽受熱發(fā)生如下的反應(yīng):
CaCO3CaO+CO2↑;   Mg(CO32MgO+2CO2
①上述兩個反應(yīng)的共同點是:反應(yīng)類型均為分解反應(yīng),生成物均是(選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“有機物”).已知在反應(yīng)中有元素化合價發(fā)生變化的是氧化還原反應(yīng),判斷上述兩個反應(yīng)是否是氧化還原反應(yīng)?(填“是”或“否”)
②當?shù)貞?yīng)力(壓力)增大時,CO2在地下水中的溶解度增大,同時使得水的pH發(fā)生變化.在地應(yīng)力增大時,地下水的pH將(填“增大”、“減小”或“不變”),原因是.(用化學(xué)方程式表示)
在圖中繪出CO2在地下水中隨壓力由P1變化到P2時的溶解度曲線示意圖;
Ⅱ.氫在目前的地震預(yù)測中被公認為一種靈敏元素.
一般認為,地殼中的水蒸氣和氧化亞鐵(FeO)作用會產(chǎn)生氫氣和氧化鐵.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年廣東省東莞市九年級(下)六校聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?溧水縣一模)下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )

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