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甲同學為了探究鋁、鐵和锏三種金屬的活動性，他用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸四種物質，設計了以下只用一支試管，取一次鹽酸的探究方案。
(1)請你幫助甲同學完善下表中的探究方案。
結論：金屬活動性Al> Fe> Cu    
寫出①中反應的化學方程式：_________________________________。    
將鋁絲插入溶液前應進行的操作是_________________________________。    
(2)乙同學看到甲同學的方案后，認為只要再補充一個實驗，還能得出活動性Al>Fe>H>Cu的結論。乙同學要補充的實驗是_____________________________。    
(3)丙同學認為要得到活動性Al> Fe> H> Cu的結論，不必補做實驗，只需將甲同學方案中插入金屬的順序調整即可，調整后的金屬插入順序為________________________。
(1)①溶液中出現氣泡，溶液由無色變?yōu)闇\綠色  
②銅絲  
③鋁絲；溶液由淺綠色變?yōu)闊o色；
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑  ； 用砂紙除去鋁絲表面的氧化鋁
(2)把銅絲插入鹽酸中  
(3) Cu   Fe   Al
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

Ⅰ某自然科學興趣小組設計了如下圖所示的裝置，用來研究不同金屬跟稀硫酸反應的快慢．他們用此裝置，選擇了甲、乙、丙、丁四種大小相同的金屬片，分別與相同體積、相同溶質質量分數的稀硫酸反應，觀察在30s里從導管口冒出的氫氣泡多少，記錄在下表中．（“+”越多表示產生的氣泡越多）
金屬 甲 乙 丙 丁
氫氣泡的多少 ++ ++++ +++ +
（1）從實驗結果可看出，甲、乙、丙、丁四種金屬與稀硫酸反應由快到慢的順序是
乙＞丙＞甲＞丁
乙＞丙＞甲＞丁

（2）如果四種金屬分別是鎂、鋁、鐵、鋅中的一種，則丁最有可能是
鐵
鐵

Ⅱ甲同學為了探究鋁、鐵和銅三種金屬的活動性，他用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸四種物質，設計了以下只用一支試管，取一次鹽酸的探究方案．
請你幫助甲同學完善下表中的探究方案．
實驗步驟 實驗現象
①在試管里取少量鹽酸，插入鐵絲，充分作用 溶液由無色變?yōu)闇\綠色，有大量氣體生成
②在①所得的溶液中，插入
銅絲
銅絲
，充分作用		 無明顯現象
③在②所得溶液中，插入
鋁絲
鋁絲
，充分作用		 金屬鋁表面有一層，黑色物質生成
結論：金屬活動性
排在氫氣的金屬能把酸中的氫置換出來
排在氫氣的金屬能把酸中的氫置換出來
寫出①中反應的化學方程式：
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲同學為了探究鋁、鐵和銅三種金屬的活動性，他用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸四種試劑，設計了以下只用一支試管，取一次鹽酸的探究方案。

⑴請你幫助甲同學完善下表中的探究方案

實驗步驟

觀察到的現象

①在試管中取少量鹽酸，插入鐵絲，充分作用

________________

②在①所得溶液中，插入________，充分作用

無明顯現象

③在②所得溶液中，插入________，充分作用

________________

結論：金屬活動性Al＞Fe＞Cu

將鋁絲插入溶液前應進行的操作是_________________________________________。

⑵乙同學看到甲同學的方案后，認為只要再補充一個實驗，還能得出活動性Al＞Fe＞H＞Cu的結論，乙同學要補充的實驗是____________。

⑶丙同學認為要得到活動性Al＞Fe＞H＞Cu的結論，不必補做實驗，只需將甲同學方案中插入金屬的順序調整即可，調整后的金屬插入順序為____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

 甲同學為了探究鋁、鐵和銅三種金屬的活動性，他用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸四種試劑，設計了以下只用一支試管，取一次鹽酸的探究方案。

（1）請你幫助甲同學完善下表中的探究方案

實驗步驟

觀察到的現象

①在試管中取少量鹽酸，插入鐵絲，充分作用

                              

②在①所得溶液中，插入________，充分作用

無明顯現象

③在②所得溶液中，插入________，充分作用

                              

結論：金屬活動性Al>Fe> Cu

寫出①中反應的化學方程式：_____________________________________________。

將鋁絲插入溶液前應進行的操作是_________________________________________。

（2）乙同學看到甲同學的方案后，認為只要再補充一個實驗，還能得出活動性Al>Fe>H >Cu的結論，乙同學要補充的實驗是                                          。

（3）丙同學認為要得到活動性Al>Fe>H >Cu的結論，不必補做實驗，只需將甲同學方案中插入金屬的順序調整即可，調整后的金屬插入順序為               。

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科目：初中化學 來源：2012年九年級（下）第三次段考化學試卷（解析版） 題型：解答題

Ⅰ某自然科學興趣小組設計了如下圖所示的裝置，用來研究不同金屬跟稀硫酸反應的快慢．他們用此裝置，選擇了甲、乙、丙、丁四種大小相同的金屬片，分別與相同體積、相同溶質質量分數的稀硫酸反應，觀察在30s里從導管口冒出的氫氣泡多少，記錄在下表中．（“+”越多表示產生的氣泡越多）
金屬甲乙丙丁
氫氣泡的多少++++++++++
（1）從實驗結果可看出，甲、乙、丙、丁四種金屬與稀硫酸反應由快到慢的順序是______
（2）如果四種金屬分別是鎂、鋁、鐵、鋅中的一種，則丁最有可能是______
Ⅱ甲同學為了探究鋁、鐵和銅三種金屬的活動性，他用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸四種物質，設計了以下只用一支試管，取一次鹽酸的探究方案．
請你幫助甲同學完善下表中的探究方案．
實驗步驟實驗現象
①在試管里取少量鹽酸，插入鐵絲，充分作用溶液由無色變?yōu)闇\綠色，有大量氣體生成
②在①所得的溶液中，插入______，充分作用無明顯現象
③在②所得溶液中，插入______，充分作用金屬鋁表面有一層，黑色物質生成
結論：金屬活動性______寫出①中反應的化學方程式：______．

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