A. | ${\;}_{Al}^{+3}$----鋁離子 | B. | N2----2個(gè)氮分子 | ||
C. | 3H----3個(gè)氫元素 | D. | Na2CO3----碳酸鈉 |
分析 A、化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
B、分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
C、原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
D、碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià),碳酸根顯-2價(jià),寫(xiě)出其化學(xué)式即可.
解答 解:A、由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故$\stackrel{+3}{Al}$可表示鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià),故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)與其含義不相符.
B、由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)氮分子可表示為:2N2,故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)與其含義不相符.
C、由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3H可表示3個(gè)氫原子,元素只講種類、不講個(gè)數(shù),故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)與其含義不相符.
D、碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià),碳酸根顯-2價(jià),其化學(xué)式為:Na2CO3,故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)與其含義相符.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 預(yù)防流感的方法之一是關(guān)上門(mén)窗在室內(nèi)用醋熏蒸 | |
B. | 酒精能消毒,故可以大量飲酒 | |
C. | 鐵制品表面保持干燥可防止鐵生銹 | |
D. | 煤氣泄露時(shí)不能開(kāi)換氣扇 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 微量元素都是人體必需的元素 | |
B. | 人體所需元素很多,因青少年生長(zhǎng)發(fā)育快,應(yīng)該多食保健品 | |
C. | 地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素 | |
D. | 化學(xué)元素與人體健康有著密切的聯(lián)系 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 設(shè)計(jì)目的 |
將氫氧化鎂加入到熱水中攪拌,滴入酚酞試液,并在上方滴一些植物油. | 隔絕空氣證明紅色消失與氧氣和二氧化碳無(wú)關(guān) |
實(shí)驗(yàn)方法 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取兩支試管,分別加入相同質(zhì)量的氫氧化鎂和相同質(zhì)量的熱水振蕩,各滴加數(shù)滴酚酞試液.一支保持溫度不變,另一支自然冷卻 | 保持溫度不變的紅色不消失,自然冷卻的紅色消失 | 紅色消失與氫氧化鎂的溶解度隨溫度降低而減小有關(guān) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鼻子聞 | B. | 嘴巴吹 | C. | 耳朵聽(tīng) | D. | 眼睛看 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
試 管 | 甲 | 乙 | 丙 |
實(shí)驗(yàn)材料 | 2ml | 2ml | |
實(shí)驗(yàn)藥品 | |||
水浴溫度 | 38℃ |
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