分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以兩個硫原子,就可表示為:2S;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故三個硫酸根離子可表示為:3SO42-;
(3)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,如五氧化二磷分子是多原子分子,可表示為:P2O5;
(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價,故可表示為:$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(5)二氧化氯的化學(xué)式為:ClO2;
故答案為:(1)2S;(2)3SO42-;(3)P2O5;(4)$\stackrel{+2}{Mg}$O;(5)ClO2;
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在空氣中燃燒(發(fā)出藍(lán)紫色火焰) | |
B. | 木炭在空氣中燃燒(發(fā)白光,生成有刺激性氣味的氣體) | |
C. | 氯酸鉀受熱分解(生成氧氣) | |
D. | 蠟燭在氧氣中燃燒(產(chǎn)生氣體使澄清石灰水變渾濁) |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省襄陽市襄城區(qū)九年級中考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
地殼中含量最多的金屬元素,非金屬元素和空氣中含量最多的元素組成的化合物是
A.Al(NO3)3 B.CaCO3 C.Al2(SO4)3 D.Fe(NO3)3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe、ZnSO4溶液、CuSO4溶液 | B. | Zn、Cu、稀H2SO4溶液 | ||
C. | Zn、Cu、MgSO4溶液 | D. | Zn、Cu、FeSO4溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省襄陽市襄城區(qū)九年級中考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分類、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)知識的重要手段,下列物質(zhì)的分類不正確的是( )
A.硫﹣單質(zhì) B.純堿﹣堿
C.酒精﹣有機(jī)化合物 D.生石灰﹣氧化物
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