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下列物質(zhì)前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　�。�

	A．	凈化后的空氣、氧氣	B．	氮氣、硫
	C．	石灰水、二氧化碳	D．	汞、糖水

考點：

純凈物和混合物的判別．.
專題：	物質(zhì)的分類．
分析：	本題考查利用純凈物和混合物的概念來判斷，物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子，否則屬于混合物．
解答：	解：A、凈化后的空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物；氧氣是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A錯； B、氮氣和硫都是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B錯； C、石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物，二氧化碳是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C錯； D、汞是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，糖水中含有糖和水，屬于混合物，故D正確．故選：D．
點評：	在熟悉概念的基礎上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室需要氧氣做實驗�，F(xiàn)將24.5 g氯酸鉀和5.5克二氧化錳的混合物放入試管中加熱完全分解，試計算：
（1）制得氧氣的質(zhì)量（2）完全反應后試管中剩余固體物質(zhì)有哪些？各為多少g？

科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�

科目：初中化學 來源： 題型：

某同學在實驗室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì)．

（1）該同學制備氧氣時應選用的藥品是　　（限選：H₂O₂溶液、MnO₂、KMnO₄），生成氧氣的化學方程式為　　．

（2）下列制取和收集氧氣操作錯誤的是　（填字母）．

A．將藥品用紙槽裝入試管中

B．將導管口伸入盛滿水的集氣瓶里，然后加熱，立即收集氧氣

C．等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導管口移入集氣瓶

D．待集氣瓶充滿氧氣，在水中蓋好玻璃片后，再移出水面

E．收集完成后，先把導管移出水面，再熄滅酒精燈

F．收集完成后，先熄滅酒精燈，再將導管移出水面

（3）收集完成后，該同學發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成淺紫紅色，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是　　．

（4）該同學用燃燒匙放少量硫，加熱，直到燃燒，把盛有燃著的硫的燃燒匙伸進充滿氧氣的集氣瓶里，觀察硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是　　，硫分別在空氣里和氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同，說明燃燒反應的劇烈程度與　　有關(guān)．

科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法不正確的是（　　）

科目：初中化學 來源： 題型：

下列現(xiàn)象用分子的相關(guān)知識解釋不正確的是（　　）

	A．	石油氣經(jīng)加壓后貯存在鋼罐中，說明分子間有間隔
	B．	水冷卻成冰后體積變大，說明分子的大小發(fā)生了改變
	C．	濕衣服在太陽下晾曬干得快，說明分子運動速率與溫度有關(guān)
	D．	水在通電情況下分解成氫氣和氧氣，說明分子在化學變化中可分