興趣小組獲得兩包制作“跳跳糖”的添加劑,一包是檸檬酸晶體,另一包是標(biāo)注為鈉鹽的白色粉末.將少量檸檬酸和這種白色粉未溶于水,混合后產(chǎn)產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體。于是對(duì)白色粉末的化學(xué)成分進(jìn)行了以下探究:
【提出猜想】猜想1.碳酸鈉;猜想2.碳酸氫鈉;猜想3.碳酸鈉和碳酸氫鈉
【查閱資料】①碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性;
② 碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉受熱不分解
【實(shí)驗(yàn)探究】 小月、小妮分別對(duì)有關(guān)猜想設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
小月 | 將白色粉末溶于水后用pH試紙測(cè)定其酸堿度 | pH_____7(填“>”、“<”或“=”) | 溶液呈堿性,猜想1成立 |
小妮 | 用下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn) | 試管A中有水珠產(chǎn)生,試管B中液體變渾濁 | 猜想2成立,試管B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。 |
【交流反思】大家一致認(rèn)為小月和小妮的結(jié)論不準(zhǔn)確:
(1)小月實(shí)驗(yàn)結(jié)論不準(zhǔn)確的原因是_____________;
(2)小妮的實(shí)驗(yàn)方案不能排除白色粉末是否含有_______。
【繼續(xù)探究】小戚稱取mg白色粉末與足量稀鹽酸反應(yīng),充分反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為n g,通過計(jì)算并分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)確定猜想3正確,則n的取誼范圍為_______(用含m 的代數(shù)式表示)。
【結(jié)論分析】探究后他們核查到添加劑的成分是檸檬酸和碳酸氧鈉,分析后認(rèn)為白色粉末中的碳酸鈉是由碳酸氫鈉分解產(chǎn)生的。
【拓展應(yīng)用】下列物質(zhì)常溫下放置一段時(shí)間也會(huì)分解的是_______(填序號(hào))。
A.濃硫酸 B.氫氧化鈉 C.碳酸氫銨 D.氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):專題復(fù)習(xí)(五)計(jì)算應(yīng)用題 題型:簡(jiǎn)答題
鋁箔是現(xiàn)代生活中常見的包裝材料,放置久了,其銀白色光澤會(huì)變暗淡,故又稱假銀箔。為測(cè)量鋁箔中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小柯取1.9 g鋁箔樣品與50.0 g稀鹽酸充分反應(yīng),鋁箔完全溶解后剩余溶液的總質(zhì)量為51.7 g。計(jì)算樣品中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第八單元 第三節(jié) 海水“制堿” 題型:簡(jiǎn)答題
某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉,根據(jù)如圖所示信息計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)(反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl)
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:專題復(fù)習(xí)(一) 我們身邊的物質(zhì) 題型:選擇填充題
除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑(足量)及操作方法均正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 選用試劑 | 操作方法 |
A | Fe2O3(Fe) | 鹽酸 | 浸泡、過濾、洗滌、烘干 |
B | CO(CO2) | NaOH溶液、濃硫酸 | 洗氣、干燥 |
C | CaO(CaCO3) | 水 | 過濾、烘干 |
D | NaCl(Na2CO3) | Ca(NO3)2溶液 | 溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:專題復(fù)習(xí)(一) 我們身邊的物質(zhì) 題型:選擇填充題
下列事實(shí)不能用金屬活動(dòng)性順序解釋的是( )
A. 不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
B. 銀的導(dǎo)電性強(qiáng)于銅
C. 鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同
D. 銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級(jí)人教版化學(xué)下冊(cè):專題復(fù)習(xí)(一) 我們身邊的物質(zhì) 題型:信息分析題
A~F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì),其中B、C組成元素相同,C、D、E、F是不同類別的化合物,D和E的溶液均呈堿性,且E可用作建筑材料,它們相互間的關(guān)系如圖所示(圖中“—”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。
請(qǐng)回答:
(1)E的化學(xué)式:________;C的化學(xué)式:________。
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級(jí)人教版化學(xué)下冊(cè):專題復(fù)習(xí)(一) 我們身邊的物質(zhì) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì),其化學(xué)性質(zhì)不相似的是
A.一氧化碳、二氧化碳 B.鋅、鐵
C.氫氧化鈣、氫氧化鈉 D.稀鹽酸、稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:第九單元第三節(jié) 鋼鐵的銹蝕與防護(hù) 題型:選擇題
你認(rèn)為下列做法正確的是( )
A.為滅掉室內(nèi)大火,迅速打開門窗降溫
B.為節(jié)約用水,工業(yè)廢水直接用于農(nóng)田灌溉
C.為除去鋁壺中的水垢,用鹽酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡
D.為防止鐵鍋生銹,在其表面涂抹一層食用油
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:第十單元周周練(第十單元) 題型:信息分析題
下表中是四種常見的食品添加劑:
名稱 | 亞硝 酸鈉 | 阿斯 巴甜 | β-胡 蘿卜素 | 環(huán)七 糊精 |
化學(xué)式 | NaNO2 | C14H18O5N2 | C40H56 | (C6H10O5)7 |
類別 | 防腐劑、 護(hù)色劑 | 甜味劑 | 著色劑、營(yíng) 養(yǎng)強(qiáng)化劑 | 增稠劑 |
最大使用 量(每1 kg) | 臘肉 0.15 g | 膨化食 品0.5 g | 淡奶油 0.02 g | 膠基糖 果20.0 g |
根據(jù)信息,請(qǐng)回答下列問題:
(1)NaNO2屬于____________(填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”)。
(2)阿斯巴甜中含有________種元素。
(3)β-胡蘿卜素分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比是________。
(4)1 kg某膠基糖果中含環(huán)七糊精11.0 g,________(填“符合”或“不符合”)其使用標(biāo)準(zhǔn)。
(5)“我國(guó)應(yīng)該禁止使用所有的食品添加劑”,這種說法是否正確?說明理由:____________________________________________(寫出一條即可)。
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