【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)我們知道物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)性質(zhì)和用途之間的因果關(guān)系不成立的是( )
A.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑——用于食品防腐
B.金剛石硬度大——用來作裁玻璃的刀
C.一氧化碳有劇毒——用來冶煉金屬
D.氫氣具有可燃性——用來作燃料
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】草酸在一定條件下受熱分解,生成二氧化碳、一氧化碳和水。某同學(xué)將一定量的草酸完全加熱分解,請回答
① 為驗證草酸分解產(chǎn)物,應(yīng)將產(chǎn)物依次通過 (14) 。(填裝置序號)B中錐形瓶內(nèi)的液體是 (15) ,C中的現(xiàn)象是 (16) 。
② 澄清石灰水變渾濁時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 (17) 。
③ A中反應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量比反應(yīng)前 (18) (填“增加”、“減少”或“不變”),寫出A中反應(yīng)后固體成分可能的情況: (19) (寫出物質(zhì)化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)人類社會的生活和發(fā)展離不開常見金屬和金屬材料,用我們學(xué)到的化學(xué)知識和方法能分析和解釋許多現(xiàn)象。
(1)人體缺少 元素會導(dǎo)致貧血。
(2)下列生活用品,主要利用金屬具有良好導(dǎo)熱性的是: 。
(3)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)工業(yè)生產(chǎn)中,切割鐵板時用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5)金屬礦物的儲量是有限的,且不能再生。請寫出一種保護金屬資源的途徑 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)鈉元素對人類生命和生活具有重要意義。
(1)在元素周期表中,鈉元素的信息如圖所示。鈉屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素;其一個原子中質(zhì)子數(shù)為 。
(2)人體所需的鈉元素主要來源飲食中的氯化鈉。氯化鈉由 構(gòu)成;從海水中獲取粗鹽采取的方法是 (填“冷卻”或“蒸發(fā)溶劑”)。
(3)過氧化鈉(Na2O2)可用在潛水、航天等缺氧場合,是因為它能將人體呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,同時生成碳酸鈉。
①過氧化鈉屬于 。
A.混合物 B.氧化物 C.化合物
②過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)用下圖所示裝置,分別對燃燒條件和CO2與水反應(yīng)的實驗進行研究。
內(nèi)容 | 【實驗1】研究燃燒條件 | 【實驗2】研究CO2與水反應(yīng) |
步驟 | ①打開彈簧夾,通入一段時間N2,關(guān)閉彈簧夾,加熱木炭。 ②停止加熱,冷卻后打開彈簧夾,通入O2。 | ①向B中放入一朵用紫色石蕊溶液浸泡后干燥的紙花。 ②打開彈簧夾,通入O2。 |
③加熱木炭。 ④停止通O2、熄滅酒精燈。 |
(1)木炭充分燃燒時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)實驗1中,步驟①的目的是 ;步驟②的目的是 。
(3)實驗2中,步驟①的目的是 ;C裝置中的液體是 。
(4)兩個實驗中,B裝置的共同作用是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】純凈物甲是一種可再生綠色能源。在一定條件下,一定質(zhì)量的甲與48 g乙充分反應(yīng),反應(yīng)的微觀示意圖如下。當(dāng)乙反應(yīng)完全時,生成44 g丙和27 g丁。
下列有關(guān)說法錯誤的是
A.參加反應(yīng)的甲物質(zhì)的質(zhì)量為23g
B.反應(yīng)生成丙和丁的化學(xué)計量數(shù)比為2∶3
C.甲物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為4∶1
D.甲物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)要求回答下列問題:
(1)若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x________10(填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y=_________;
(3)若A中x = 13,其微粒符號為__________;若A和B的微粒能形成穩(wěn)定的化合物,則其化學(xué)式為_______________(用字母表示也可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】煤氣中添加少量有臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人們預(yù)防煤氣泄露。乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒,其反應(yīng)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,則X的化學(xué)式為
A.SO2 B.SO3 C.CO D.H2SO4
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【題目】(14分)根據(jù)下列裝置,結(jié)合所給化學(xué)知識回答下列問題。
(1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①______;②________。
(2)實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用________,如需隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用________(填編號);寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用________(填編號);寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(4)如用E裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是________,若用F裝置收集O2,當(dāng)觀察到________現(xiàn)象時,證明氣體已集滿。
(5)若用D,F裝置制取氧氣,當(dāng)實驗結(jié)束時,甲同學(xué)先熄滅了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水中取出,在水未進入導(dǎo)管之前,可采取的補救措施有:①________②________。
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